154-附件：辽宁省ldquo;十一五rdquo;中小学校长培训工作考核评估细化表.docVIP

附件： 辽宁省“十一五”中小学校长培训工作考核评估细化表 一级指标 二级指标 三级指标 评估细则 评估办法 评分标准 得分 培训管理 （30分） 组织领导 （5分） 1．有教育局领导分管中小学校长培训工作，建立了中小学行政干部教育培训工作领导小组。 2．有中小学校长培训工作例会制度，并定期召开会议，部署、总结、交流中小学校长培训工作。 3．积极完成国家、省、市各级干部调训工作 有领导小组文件得1分，无不得分； 每年召开二次会议以上得1分，会议纪要详细，或有相关影像资料得1分；看调训工作留存资料，完成二次以上得2分，二次以下得1分。 听汇报，查文件、资料 1 2 2 培训规划 （8分） 4．制定了“十一五”校长培训规划。 5．有中小学校长队伍建设中长期发展规划。 6．中小学校长培训工作纳入教育行政部门年度工作计划。 7．掌握中小学校长队伍状况，底数清楚，数据准确。 每一项有文件得2分，缺一项扣2分，资料不全项得1分。 查相关文件、 资料。 2 2 2 2 政策措施 （7分） 8．严格执行校长持证上岗制度，下发专门文件。 9．落实“管、训、用”相结合政策，下发专门文件。 10．实行校长任期制、建立区域校长定期交流制。 11．严格执行办班备案，证书管理、检查评估制度。 8．9．10项查看每项文件，有得满分，无不得分；11项查各相关资料，资料全得1分，不全得0.5分。 查看相关任免职文件。 查相关资料、档案。 3 2 1 1 经费保障 （10分） 12．有中小学校长培训专项经费。 13．中小学校长培训工作年初有经费预算，年终有决算。 无专项，有物价部门批文的培训收费文件可得4分。 看经费预算文件，查看财务报表统计资料 6 4 组织实施（40分） 组织领导 （4分） 14．有院校主要领导分管中小学校长培训工作，定期研究中小学校长培训工作。 15．建立专门的中小学校长培训工作机构，组织健全。 专设干训部门，且2人以上。未独立设置干训部门得1分。 听汇报，查会议纪要或音像资料。 2 2 培训管理 （6分） 16．有按本地区培训规划制定的年度培训计划或分阶段培训计划。 17．有完整的校长培训工作档案、培训手册。 18．校长参加培训率为100%，校长培训合格率在98%以上。 二者有一即得2分； 查培训手册，保证每一名校长人手一册，不足100%扣1分； 对照人数，查比例（不足者扣1分） 对照校长数，查计划、手册数。 2 2 2 培训活动 （7分） 19．任职资格培训学时不少于300学时，其中考察学时不少于40学时。 20．开展全员提高培训必修专题和多个选修专题培训，总学时不少于240学时。 21．举办校长高级研修班或校长论坛等高层次培训活动，培训效果明显。 学时不足300扣1分； 学时专题，累加不足200得1分。超过200不足240得2分 查看办班总结，相关影像材料等。 有相关成果得2分，无得1分。 查教学计划、学员考察报告等 2 3 2 基地与教材建设 （7分） 22．市级培训机构有10所以上培训基地，县区级培训机构有5所以上培训基地。 23．使用省统编的校长培训教材，保证人手一套。 24．开发有地方特色的培训教材（培训专题），并用于校长培训。 数量不足或条件不具备扣1分； 对照校长人数，查定购教材数。 看地方教材，不足扣1分； 看培训教材和教学计划，有得1分，优秀得2分。 查资料或现场看学校办学条件。 2 3 2 网络与信息化（5分） 25．建立网络培训平台，并配有专门校长培训教室。 26．利用网络平台或远程培训手段开展远程培训。 27．建立培训资源库，市级50G以上，县级20G以上。 无不得分，条件一般得1分，好得2分；开展得2分；资料量达不到者扣0.5分。 现场查看， 查看培训留存影像资料 看资源库 2 2 1 国内外交流 （4分） 28．与国内外培训机构建立合作关系，组织中小学校长赴国内外接受短期培训。 29．合作举办国内外校长培训班，聘请境外培训机构教师开展校长培训。 有得2分，只接受短期培训得1分；看办班档案，有聘请外教培训资料，无得一分。 看合作协议或看学习笔记或考察报告；看相关资料。 2 2 师资队伍 （7分） 30．按培训对象2%的比例配备本科以上学历的专职中小学校长培训教师，副高级以上职称占中小学校长培训教师人数的50%以上。 31．专职教师经常参加省级以上高层次培训学习，学术会议等。 32．专职教师精通中小学校长培训业务，竞聘上岗、有任期目标考核。 33．市有5名以上相对稳定的兼职教师，县有3人以上兼职教师，且兼职教师有相对明确的培训专题 对照校长数，看教师学历证书，比例不足扣1分， 看学习记录或