方差分析教材教学课件.pptVIP

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  • 2018-02-12 发布于天津
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方差分析;本 章 内 容;(二) 组间变异;(三) 组内变异;一、方差分析的基本思想;一、方差分析的基本思想;一、方差分析的基本思想;一、方差分析的基本思想;一、方差分析的基本思想;二、完全随机设计的单因素方差分析;三、随机区组设计的方差分析;三、随机区组设计的方差分析;表3 不同营养素组小白鼠增加体重(g); 处理组间: H0:三种营养素喂养的小白鼠体重增量相等 H1:三种营养素喂养的小白鼠体重增量不全相等 配伍组间: H0:八组小白鼠体重增量相等 H1:八组小白鼠体重增量不全相等;三、随机区组设计的方差分析;三、随机区组设计的方差分析;三、随机区组设计的方差分析;三、随机区组设计的方差分析;四、重复测量资料的方差分析;四、重复测量资料的方差分析;SS总=SS处理+SS时间+SS处理X时间 + SS误差 建立假设: 处理组间: H0:不同处理间的总体均数相等 H1:不同处理间的总体均数不全相等 时间之间: H0:不同测量时间的总体均数相等 H1:不同测量时间的总体均数不全相等;四、重复测量资料的方差分析;五、析因设计资料的方差分析;五、析因设计资料的方差分析;五、析因设计资料的方差分析;五、析因设计资料的方差分析;五、析因设计资料的方差分析;五、析因设计资料的方差

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