基于传感器与PLC综合设计型实验探究——以银行一米线外报警提示系统为范例.pdfVIP

集宁师范学院学报 /Sep.2015 / No.3 基于传感器与PLC 综合设计型实验探究 ——— 以银行一米线外报警提示系统为范例 荆丽丽 弓美桃 赵鹏宇 （ 集宁师范学院物理系，内蒙古乌兰察布 ） 012000 摘 要：该文以 PLC 与对射式光电传感器应用于银行一米线外报警提示系统为范例，将多个实验室联合 进行实验项目综合设计，探索新的实验教学方式，打破传统实验教学思维，重新将现有的实验项目进行创新、 整合， 旨在学生学完基础、孤立的实验之后，能开拓创新思维，加强学生的动手努力和知识整合能力的训练。 关键词：传感器；PLC ；控制；综合性实验 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G642.423 A 2095－3771 2015 03－0 109－03 目前大多数高职和本科院校，往往根据学科 实验室扩展为学科交叉、开放性的实验室。 通过 的性质将传感器技术 （检测技术） 和控制技术 以“银行一米线外报警提示控制系统”项目实验 （PLC ）分成2 门单独的课程和实验教学。 在教学 为案例，探究一种新型的实验教学思想，引发学 中，通常用较多学时讲解工作原理、指令系统等， 生对知识进行综合和将理论应用于实际的思考。 而且所做实验案例大多是“验证性” 的实验，实验 室与实验室之间相互独立、封闭，学生难以系统 1 银行一米线外报警提示控制系统 性、综合性的掌握知识体系，更何谈将理论应用 于实际！而生活生产实践中传感器技术与PLC 技 银行一米线外报警提示控制系统，是为确保 术是紧密相连的，现有的实验教学思想与现代企 银行办理业务有序而正常的进行，以及客户在办 业中的实际生产需求和生产流程几乎脱钩，也与 理业务时的隐私和安全，在距离柜台或窗口一米 我国本科学生的培养目标和市场需求的高素质 远处设立的一种智能的语音提示系统。 技能型专业技术人才不匹配。 据调查，现代企业 1.1 方案要求 需求的人才是“会操作最新设备，维护维修能力 ( 1) 在无人办理业务或者正常办理业务时 强，对新技术接受能力强，具备一定的设计开发 一个人进入的情况下，均无报警及提示语音； 能力，具有生产现场管理和组织能力，具有创新 (2) 在有人办理业务时再有进入者碰到设 合作精神”。 而这对于刚刚毕业且没有工作经验 立的一米警戒线时，发出报警或语音提示音。 的大学生来说，在人才市场中很难具有竞争力。 1.2 方案设计 因此，我们开发设计的《 基于传感器与 PLC 在银行窗口或柜台，及距其一米远处分别放 综合设计型实验探究》 项目，主要针对上述问题， 置一组对射式传感器用于检测人体信号，然后传 将检测技术（传感器）和控制技术（PLC ）结合在一 感器将检测到的信号传送给PLC 控制系统，再控 起进行开发和设计，从而实现了将传统的验证性 制语音模块或报警嗡鸣器等。 设计框图如图 1 所 实验转为综合设计性实验，将传统独立、封闭性 示： 荆丽丽（ —） ，女，讲师，研究方向：控制工程。 该文系 年