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2018-02-10 发布于河南
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例析说明文教读的方法和价值

第卷第期２４Ｖｏｌ．３２Ｎｏ．４３年月２０１６４ｏｄｅｒｎＰｒｉｍａｒａｎｄＳｅｃｏｎｄａｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＡｉｌ２０１６Ｍｒ　ｙ　ｙｐ　　　语文视角［］／／Ｄ１ＯＩ１０．１６１６５．ｃｎｋｉ．２２０９６４．２０１６．０４．００９ｊ－ｇ例析说明文教读的方法和价值叶劲榕（，）南安市眉山中学福建泉州６２３１５３， “ ”。，、，［］ “ ” 又有其特定的里教读说明文可以表里交替由浅入深地分三步解读摘要说明文有其特定的表　： “ ” ； “ ” ； “ ” ，分别为整体感知浅层的里布设厚实细致赏析多层的表匹配得体深入品悟深层的里浸润深透由此形神兼收地获取说明文教读的价值。［］；；；关键词说明文教读方法教读价值《》苏州园林［］［］［］（）中图分类号文献标志码文章编号１００６２３．２Ａ１００２４７７２０１６０４０３８３Ｇ－－－　　　　　　　，由，， “ ” 又于文体特点和写作内容的不同与其他文体的文章相比说明文有其特定的表有其特定的。“ ” “ ” “ ” “ ” 表是，里是、。表是 “