再论教育的市场化.pdfVIP

学术争鸣 zgjyxk 中国教育学刊2015. 03 官方微信号: 再论教育的市场化 ◆ 杨克瑞 李广海 ［ ］ ， 。 摘 要 政府与市场的关系是社会宏观管理的核心问题 更是当前中国教育改革的关键所在 公共教 ， ， 育投资的存在并不必然排除教育的市场机制 相反 过度依赖公共财政的投资恰恰是中国教育缺乏活力 。 ， ， 的根源所在 在坚持公立学校公益性原则的前提下 充分激发教育的市场潜力 加大相应的民间教育投 ， 。 资补贴 应是改革中国教育的必由之路 ［ ］ ; ; ; 关键词 教育体制 教育市场 民办教育 政策分析 ［ ］G467. 2 ［ ］A ［ ］1002－ 4808 (2015)03－ 0016－ 04 中图分类号 文献标识码 文章编号 《 》 ， 教育市场化在中国是一项比较复杂而又颇受 关于教育体制改革的决定 明确提出 教育改革 。 “ ， ” 争议的话题 无论人们是否愿意承认教育的市场 必须从教育体制入手 有系统地进行改革 。然 ， ， 化 中国的教育事实上却是有了很大的市场化发 而时至今日 扩大办学自主权等基本问题依然如 ， 、 。 ， ， “ 展 如学生就业 教师聘任等市场化改革 然而 故 教育系统甚至被人们戏称为计划经济的 最 ， ” 即便如此 教育市场化的问题在中国依然没有得 后堡垒 。 ， 1993 《 》 到理论上的明确定位 这不能不说是中国教育改 年印发的 中国教育改革和发展纲要 。 ， 《 〈 革中思想的落后 众所周知 中国经济的改革是 以及随后印发的 国务院关于 中国教育改革和 ， 〉 》， 成功的 其根本原因在于中国经济选择了市场化 发展纲要 的实施意见 不仅确立了影响中国教 ， 、 道路 从当初的计划经济逐步转向商品经济 市 “ 育深远的 招生收费改革和毕业生就业制度的改 ， 。