全媒体时代高校校园文化建设创新模式刍议.pdfVIP

第36卷第1期 惠州学院学报（社会科学版） Vol.36.No.1 2016年2 月 JOURNALOFHUIZHOUUNIVERSITY Feb.2016 全媒体时代高校校园文化建设创新模式刍议 吴舒婷，强金国，苏青青 （顺德职业技术学院 人文社科学院，广东 顺德 528300） 摘 要：作为文化传承创新重要阵地的高等院校，在全媒体时代如何实现校园文化品牌建设的理念创新、手段 创新和基层工作创新，以及在创新过程中如何有效融入社会主义核心价值观，是应该认真思考的核心问题。通过对 全媒体概念进行辨析，以校园文化品牌的理念更新、宣传推广创新、流程再造应对高校活动文化“三盲”问题，有利于 形成接地气、有底气、特色鲜明和公众认知度高的校园文化品牌，有利于培育和践行社会主义核心价值观，真正贯彻 落实文化育人。 关键词：全媒体；新媒体；社会主义核心价值观；校园文化；校园文化品牌 中图分类号：G122 文献标识码：A 文章编号：1671-5934 （2016）01-0116-04 ［1］ 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化不 方式、媒介运营模式、媒介营销观念等方面的整合运用 。 仅是一个国家社会经济发展的战略资源，而且是综合 全媒体时代，除了传统的电视、报刊、广播等媒体 国力的重要组成部分。十八大提出，全面建成小康社 继续转型发展以外，近二十年，新媒体从边缘走向主 会、实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大 流，新媒体社会逐渐形成。新媒体也可称为数字媒体、 发展大繁荣。十八届三中全会明确指出，要建设社会 多媒体和互动媒体，是具有综合、互动特性运用数字信 主义文化强国，增强国家文化软实力，文化建设要做到 号的媒介。与传统媒体相比，新媒体具有开放性、及时 “三个率先” 性、个性化、分众性、融合性、便捷性、低成本等特点。 ——率先研究、率先宣传、率先实践。文化 传承创新是高等教育的崇高使命。习近平在全国宣传 在新闻生产方面，新媒体助推传统媒体从组织化的新 思想工作会议上强调“意识形态工作是党的一项极端 闻生产转向社会化的新闻生产。通俗点说，在新媒体 重要的工作”，提倡宣传思想工作的“人民性”，作为宣 时代，人人都是记者，都是新闻源，都可以发现新闻线 传思想工作重要载体的校园文化，必须倡导社会主义 索、整合媒新闻、发布新闻、传播新闻，从而根本改变媒 核心价值观，坚持为师生服务，坚持海纳百川、多元并 体与公众的关系［2］。随着新兴媒体的影响力不断增 蓄的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则， 强，全球性、融合化、移动化、社会化的特征日益凸显： 培育知荣辱、作奉献、促和谐的良好风尚。 信息传播的范围不限于本校、本地、本国，传播主体之 间不再是点对点的传播，而是多点对多点、点对面的传 一、全媒体时代高校的文化责任与担当 播，而传统媒体借助融媒形成新的传播平台，再加上智 二十一世纪，技术革命成为人类发展动力，人类的 能终端，使受众接收信息的模式更灵活、信息接收的途 媒介形态和媒介使用随着信息技术不断变革发生巨大 径更快捷，虚拟与现实边界模糊导致受众心理和情绪 变化，人类社会由此进入“数字化媒介社会”。“全媒体” 更加容易波动。 （omnimedia）概念的提出和应用，是人类技术革命，尤 文化是人类在处理人与世界关系中所采取的精神 其是以互联网为主导的数字化革命的必然结果。从广