全媒体时代地方高校新闻传播类专业人才培养模式探究.pdfVIP

第 卷 第 期 临 沂大学学报 年 月 37 3 2015 06 Vol. 37 No.3 JOURNAL OF LINYI UNIVERSITY Jun. 2015 全媒体时代 地方高校新闻传播类专业人才培养模式探究 李 光 临沂大学 传媒学院 山东 临沂276005 （ ， ） 摘 要 全媒体背景下对新闻传播类高校的人才培养模式提出了新要求 地方高校新闻传播类专业存在人 ： 。 才培养理念落后 课程设置与社会需求不吻合 实践教学体系与媒体需求脱节 教学质量考核和评价体系不完善 ， 、 、 等问题 地方高校新闻传播类专业人才培养模式改革的思路有优化通识教育课程体系 强化以 能力内敛 为特 。 、 “ ” 征的实践课程体系 建立多元化的考核评价体系以及加强新闻理想教育等 、 。 关键词 全媒体 新闻传播 人才培养 ： ； ； 中图分类号 G642.0 文献标志码 A 文章编号 1009-6051 2015 03-0052-04 ： ： ： （ ） DOI:10.13950/j.cnki.jlu.2015.03.010 中国已经步入信息消费时代 媒介由人们日 布在地方院校 从20 世纪90 年代中期开始 新闻 。 。 ， 常生活的背景变为人们生存的环境 媒介的单体 传播学教育从人民大学 复旦大学等为数甚少的 ， 、 划分逐渐向媒介融合过渡 全媒体时代到来 全媒 几家高校的 专有 学科 迅速成为一个几乎所有 ， 。 “ ” ， 体时代的大背景归根结底就是新媒体诞生后 媒 综合大学乃至如财经大学 工商大学 农业大学以 ， 、 、 体间在政策与市场的导向下走向相互融合的媒体 及师范 艺术类院校的 常规 学科 [2] 人才培养方 、 “ ” 。 发展模式 [1]传媒生态的发展自然影响到高校的新 案是新闻学学科构建的上层建筑 影响教学计划 。 ， 、 闻传播学科教育 当前地方高校新闻学教育在新 课程设置 实习实训计划等操作层面的底层设计 ，