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以应用型人才为培养目标的实践教学体系构建
37 1 ( ) Vol. 37 № 1
第 卷第 期 通化师范学院学报 自然科学
20 16 2 JOURNAL OF TONGHUA NORMAL UNIVERSITY Feb. 20 16
年 月
DOI :10 . 13877 /j . cnki. cn22 - 1284 . 20 16 . 02 . 022
*
以应用型人才为培养目标的实践教学体系构建
,
马春华 李成凤
( , 152061)
绥化学院信息工程学院 黑龙江绥化
: , 、
摘 要 围绕高素质应用型人才培养的目标 从实践教学体系的定义 构建依据和构建框架三个角度阐述了如何构建实践
, , .
教学体系 并介绍了一些实践的成效 以期对新建本科院校的教学改革和实践教学体系的构建提供借鉴
: ; ;
关键词 应用型人才 实践教学 教学改革
中图分类号:G642 . 0 文献标志码:A 文章编号:1008 - 7974 (20 16)0 1 - 0067 - 04
培养高级应用型人才是应用型高等学校的定 教学体系构建的相关问题.
位,
其中高级应用型人才指的是侧重技术的技术应 2 实践教学体系的构建依据
、 、
用型 基于服务的服务应用型 面向职业的职业应用 ,
为实现培养高级应用型人才的目标 在实践教
[1]
.
型和一专多能的复合应用型等类型的人才 无论 学体系构建方面应用型高等院校必须进行积极的探
哪一具体类型的应用型人才,其共同的特征就是 , 、 、 .
索 使其科学化 特色
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