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以就业为导向促进低年级学生学风建设的思考——以A校学生为例
2016 1 Jan. 2016
年 月 黑龙江教育学院学报
35 1 Journal of Heilongjiang College of Education Vol. 35 No. 1
第 卷第 期
doi :10 . 3969 /j . issn. 1001-7836. 2016. 01. 006
以就业为导向促进低年级学生学风建设的思考
——— A
以 校学生为例
, ,
张 华 赵亚敏 柏春美
( , 313000)
湖州师范学院生命科学学院 浙江湖州
: , 。 A
摘 要 学风建设是高校高质量人才培养的基础 低年级学风建设是高校整个学风建设的关键环节 通过对
, ,
校低年级大学生进行调查 分析当前低年级大学生学风建设存在的问题 探究以就业为导向促进低年级学风建设的
, 。
有效途径 推进高校学风建设
: ; ;
关键词 就业 低年级 学风建设
中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1001-7836 (2016)01-0013-03
, 1. 。 , 34 . 2%
学风建设是高校的一项基本任务 是保证学校教学质量 学习兴趣 调查显示 有 的大学生对所学专
[1]
。 、
的重要基础 高校学风是高校学生的学习态度 学习目 , ,
业比较感兴趣 近一半大学生由于对专业认知不全面 对专
[2]
、 。
的 学习方法等学习作风和教师的治学作风的综合表现 , ,
业学习兴趣一般 存在一定的不确定性 需要加以必要的引
、 、 、
由于受到应试教育 高校扩招 社会风气 价值观多元化等各 。 , 35 . 7%
导 至于学习动力 有 的大学生认为来源于家庭的压
, ,
种因素的影响 高校出现部分学生进入大学后变得迷茫 不 , 27 . 5% 21. 5%
力和期望 分别有 和 的大学生认为学习动力是
、 、 , “
想学习 不愿意学习 不主动学习 以至于很多学生出现 混
, 。
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