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bfj[教育学]如何做开题报告
现给出做论文开题报告的基本要求,供参考:
论文的开题报告是你将你准备研究的问题及前期的准备工作以及后期打算如何做等信息提供给开题者的一个文本资料。核心要说明的有三点:
准备什么?须提出一个明确的问题为什么要这个问题?准备如何来这个问题?
“小题大做”、不要“大题小做”。
4.选题的可行性。如果选题缺少实现的必要条件,也是不可取的。例如资料很少无法下手;进行实证研究,找不到合适的替代变量或者实证数据很难获得。
5.选题的明确性。有的同学在选题时,问题不明确,选题中包含两个甚至多个问题(问题太多就像打孔,打了好多孔其实一个都没有穿透。论文一定要钻研透,尤其是学位论文,所以问题不易太多)。
二、开题人的基本信息(指导教师、学习情况)
三、论文选题的背景和意义
这一部分要回答的问题是:为什么选这样的一个问题要进行研究,选择的这一研究问题有什么理论和实践意义。有时也称研究的缘由.题目确定后就要对选题的意义进行论述,选题意义一般包括理论意义和实践意义。首先要说明该选题在理论上可能会有什么样的贡献,要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置。同时要说明本问题的研究在现实的数学教育中能够解决什么样的问题,具有什么样实践价值。
四、国内外相关文献综述
这一部分要回答的问题是:在我选择的这一论题上,前人对此问题的研究做出了什么样的贡献,有哪些重要的成果,以及已有的成果还存在哪些不足需要进一步探讨,进而析理出自己将准备对这一问题进行研究。
选择综述的文献应该紧紧围绕你要研究的问题展开,要有综也要有评。以往同学在这方面出现的问题是文献搬家,无关性的东西太多;还有有些文献并没有认真的读或者只是二次引用别人而已,没有对文献进行反思性阅读,这显然是不符合要求的。综述主要的目的是对相关文献中的核心、精华进行提炼,比如将一些重要的学术观点归纳成类,对该课题的一些有代表性的观点进行评价,从中析理出你要研究的视角、方法和预期要得出的结果,以突显你要研究的问题、采用的方法、结论的重要性。
值得提醒的是,文献综述是论文写作过程中十分艰难的一项工作,需要付出大量的时间和精力,做艰苦而又细致的工作,即是一种学习过程,又是提升整合能力的过程,同时是寻找论文根基(学术立场)和研究突破口的过程。因此要在归纳和评价文献中找到你研究问题的切入点。比如站在今天的思想水准看,过去的研究还有哪些不足?我对过去研究成果有哪些不同意见?在这一研究课题方面还有哪些新的学术增长点?从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破?有了这样细致的分析与估价,你就能确定自己的定位,顺利地进入写作阶段。
对于文献综述特别强调如下几点:
1.正确的心理定位。千万不要轻视文献综述工作,文献综述其实是会直接影响你研究成果的研究性、学术性的文献梳理工作。
用认真负责的态度去综述,可以帮助你全面细致的了解其他研究人员的研究成果,这些成果和你的研究成果之间有着承上启下的关系。一篇负责任的、理性的文献综述,关系到你所研究的问题是否能有新发现和新的研究方法。否则,你研究的问题就缺乏深度。
2.要有一个计划。撰写文献综述,一定要做一个计划,需要思考、构建、前后一致具有逻辑关系的文献综述。
在开始写作相关文献综述之前,大致地勾画出你计划说些什么。构筑这样一个计划框架,对你所研究的问题本身是最好的指引。一个经过深思熟虑的问题,需要提出讨论中可能涉及到的一些相关领域,以及这些领域需要受到重视的轻重次序。
从全面的观点开始讨论相关的文献,就像一个倒金字塔。先是广义的,然后继续下去,你会涉及到更多的特殊的观点和研究,越来越多地聚焦于你自己研究的问题上。
你应当在文献梳理中领悟到原先的研究经验是如何为你的研究铺路的,这应该是非常重要的工作。这些研究给出了比较全面的观点,为你的研究起到了承上启下的作用。
贯穿整个相关文献的进行讨论(也就是述评),会使你研究方案清晰起来。你能够通过这样的总体梳理策略(优化你研究的组织结构)、标题和副标题以及过渡性的句子的梳理增强你论文组织的清晰度(可借用别的研究者的标题)。
3.强调相关性。保持你的读者身份,始终注意你正在讨论的文献资料是怎样与你研究的问题相关联的。恰当地指出相关联的部分。牢记你正在撰写相关的文献综述不是一连串孤立地摘录别人的文章概要。因为这不是讨论相关的文献,没有做任何努力来论证文献资料与被研究的问题的相关性是不可取的。
无论何时引用一项研究,必须解释清楚它与你研究的问题有何关联。如果你不能确定关联关系,你就要好好考虑在你的全部研究中是否要引用它。为在你讨论的文献资料和你正在研究的问题之间加强关联程度,建议你采用以下程序。
a.在页面上端显著的位置写下你研究的问题。这个位置会一直提醒你把一切诸如文献的查阅、整理等事情都围绕一个中心(你研究的问题)展开下去。
b.用数字把
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