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解答指南-辨析词语【任务说明】1、在语境（短语中、句子中）中考查词语——包括的高频考点：成语（句中某成语使用正确与否）、关联词（什么关系）、助词（的、地、得）、介词（关于、对于、对）、量词、句中近反义词辨析等。2. 在答案解析的过程中禁止出现错别字。3. 请正确使用标点符号，不正确使用标号不能通过。（用“中文全角”）4. 确认答案是否正确，符合题干要求，格式是否完整。5. 写解析前请参阅任务说明，严格按照说明中各个题型的正确格式标准录入解答内容。【基本要求】 对于辨析词语题目解答的要求：答：明确给出答案，且答案必须正确，符合题干要求。考查知识点：此处填写“辨析词语”。思路分析与延伸：结合题目语境，分析所考词语的搭配和使用条件（其前后的词性、意义、搭配等）。备注：1. 量词——直接复制指南中的延伸部分。2. 如果是选择题，先分析选项中的错误，然后按照指南作答。标准过程：（可直接复制一下文字后作答）答：考查知识点：辨析词语思路分析与延伸：要求：1.所有内容全部左对齐；2.答案分析具体，有自己做题的思考过程。注意：严格按照所给示例解答，不按照示例解答不能通过审核。必须包括这三部分，缺一部分都不能通过审核。【举报说明】1．“非本学科题”、“多题”、“非小初高题目”三类无法解答的题目，分题型中已全部去除，解答过程不再进行此类举报；2．没有主题干，只有问题的题目、选择题缺少选项（或选项不全）或题目中要求“看原文”、“示例”作答，而无明确“原文”“示例”等的题目，举报为“题干错误或需优化”；3．题目考查知识点不属于本题包类型的，举报为“非本知识点”；4．说明：一个大题里面的多个小问不属于多题；注：严禁直接复制粘贴参考答案，一字不改。情节严重者将会做封禁及扣除工资处理。5.禁止在答案中出现链接，不用把原来内容上的网址，或者“XX教育”等等的字眼粘贴过来，否则不予通过，这个是严重错误！【示例模板】示例1：把下列词语补充完整。深深地（ ）、不住地（ ）、（ ）的衣服、（ ）的小树 答：深深地鞠躬 不住地赞叹 漂亮的衣服 碧绿的小树 考查知识点：辨析词语思路分析与延伸：本题中的短语都是偏正短语，“的”前修饰语多为形容词；“地”后中心语多为动词。“深深地”表示程度深，所以这里可以填的动词有“鞠躬、对视、愧疚”等；“不住地”表示不停止，可填的动词有“赞叹、点头、掉泪”等。用来形容“衣服、小树”的形容词很多，可以是漂亮的衣服，破旧的衣服，碧绿的小树，枯萎的小树。 示例2：结合下面的句子用“涌”字组词，并填入相应的括号中。（１）在改革开放的今天，（　　）出无数的企业家和致富能人。（２）江泽民主席到南开大学看望师生员工，大家心里（　）着一阵暖流。（３）大量的石油从管道里（　　）出来。答：涌现　　涌动　　涌流考查知识点：辨析词语思路分析与延伸：（1）“涌现”强调“出现”的意义，搭配出现人、物、事，因此可以是涌现企业家和致富能人；（2）“涌动”强调“流动，变化”的意义，常常用于比喻句中。如，情感涌动，人潮涌动，因此可以是涌动暖流；（3）“涌流”强调“流动”的意义，但是用于实实在在的液体的流动，所以符合题目中的意义，石油涌流。示例3：下列加点成语或俗语使用不恰当的是（ ） A.玉不琢不成器，年轻球员需要经过不断地磨炼，才能成为一个优秀的球员。B.面对诱惑，有些人听不进别人的劝告，以致上当受骗，正所谓：一叶障目，不见泰山。C.中华民族的文化博大精深，对于它的传承，新世纪的大学生有义不容辞的责任。D.让我们扬起风帆，校准理想的罗盘，去迎接风雨，经受考验，切莫随波逐流，茫然前行。答：B考查知识点：辨析词语思路分析与延伸：错误项分析：B一叶障目，不见泰山：一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见；比喻为局部现象所迷惑，看不到全局的整体，也比喻目光短浅。B句意思是说不听人劝告，一意孤行，最后受骗，而不是只看到局部看不到整体。所以用词不当。其余选项的词语：玉不琢不成器：琢，雕，刻。玉石不经过雕琢，成不了器物。比喻人如果不经历磨难，就会难以成为一个有用的人。义不容辞：道义上不允许推辞。指理应接受。随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。示例4：填上合适的关联词语：（ ）今天下雨，我们（ ）要按时上学。答：即使，也考查知识点：词语的使用思路分析与延伸：句中前面的条件“下雨”是个假设，事实上并没有出现，强调让一步讲，退一步讲的；而后面的行为，即“按时上学”，即使退一步讲“下雨”，也要做到“按时上学”。句中强调让步关系，所以选择表示让步关系的关联词“即使……也”。示例5：在括号中填入合适的量词一（）甲虫 一（）眼睛 一（）学问一（）花园 一（）树林 一（