【考试大纲】00324 人事管理学.pdfVIP

广东省高等教育自学考试课程考试大纲 《人事管理学》(课程代码：00324) 一、课程性质与设置目的 （一）课程的性质与特点 《人事管理学》是广东省高等教育自学考试人力资源管理（本科）的专业必考的专业课，是 为了培养和检验自学应考者有关人事管理的基本原理、基本知识与基本技能而设置的一门专 业课，它具有综合性、科学性、实践性、系统性与指导性的特点。 （二）课程的设置目的与要求 设置本课程的目的与要求是：使自学应考者能够较全面、系统地学习当代我国公共行政人事 制度管理的基本知识、基本原理和基本技能，是掌握人事管理的基本原则和方法，培养和提 高自学应考者正确分析和解决目前政府公共行政人事管理问题的能力，提高当代人事管理水 平和行政办事的效率，以适应中国特色社会主义和社会主义市场经济下政府公共服务和行政 人事管理工作的需要。 （三）与本专业其他课程的关系 《人事管理学》是以公务员或事业单位人员管理为主要研究对象的课程，是进一步学习人力 资源管理的基础性课程，它与《劳动社会学》、《薪酬管理》和《绩效管理》等课程有着密切 的联系。 本课程的重点主要是在第一、五、六、八、九章， 次重点是第三、四、七章， 第二、十章是一般章节。 二、考核内容与考核目标 第 1 章绪论 一、学习目的与要求 本章重点是人事管理的概念、功能和作用，人事管理学的研究对象、特点和基本观点。难点 是人事管理学与社会学、行政管理学的关系。通过本章的学习，应该了解人事管理学的有关 理论，掌握人事管理学的研究对象、特点和基本观点，理解人事管理的性质、地位和作用以 及人事管理学与其他相关学科的关系。 二、课程内容 1.1 人事管理学是一门科学 1.2 人事管理的性质、地位及作用 1.3 人事管理学的理论基础及其同相关学科的关系 三、考核知识点 1、人事管理的含义； 2、人事管理学的研究对象、特点和基本观点； 3、人事管理学的目标和原则； 4 、人事管理学的功能、特性和作用； 5、人事管理学与社会学、行政管理学的关系。 1 / 10 广东省高等教育自学考试课程考试大纲 《人事管理学》(课程代码：00324) 四、考核要求 1.识记：人事管理的含义，人事管理学的目标，人事管理学的原则 2.领会：人事管理学的功能，人事管理学的特性，人事管理学的作用 3.简单应用：结合案例，系统分析人事管理的含义、目标、原则以及作用 4.综合应用：结合案例分析人事管理学与社会学、行政管理学的关系 第 2 章人事管理的历史发展 一、学习目的与要求 本章重点是人事管理的信息、立法和现代化。难点是中国古代的人事管理思想、西方文官制 度的共同特点。通过本章的学习，应该掌握人事管理的历史和发展，包括中国古代的官吏制 度及人事管理思想、中国古代人事制度的经验和缺陷、西方文官制度的产生和共同特点、中 国近现代的人事制度的成就及局限性以及人事管理的信息、立法和现代化。 二、课程内容 2.1 中国古代的官吏制度 2.2 西方文官制度 2.3 中国近现代的人事制度 2.4 人事管理的信息、立法和现代化 三、考核知识点 1、中国古代的官吏制度； 2、中国古代的人事管理思想； 3、中国古代人事制度的经验和缺陷； 4 、西方文官制度的产生； 5、西方文官制度的共同特点； 6、中国近现代的人事制度的成就及局限性； 7、人事管理的信息、立法和现代化。 四、考核要求 1.识记：中国古代的官吏制度，中国古代人事制度的经验和缺陷，西方文官制度的产生，西 方文官制度的共同特点 2.领会：中国古代的人事管理思想，人事管理的信息、立法和现代化 3.简单应用：结合案例，分析中国官吏制度与西方文官制度的优劣 4.综合应用：结合实际案例分析或比较我国近现代人事制度的成就及局限性 第 3 章人事分类制度 一、学习目的与要求 本章重点是品位分类和职位分类的含义与特点，职级、职能、职系的含义；难点是职位分类 与工作分析的异同、职位分类的步骤与方法。通过本章的学习，应该掌握人事管理两种基本 的分类体制：品位分类和职位分类及这两种分类制度的产生与发展、优缺点，尤其需要掌握 职位分类的起因、基本概念、原则和功能，职位分类的步骤与方法。