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授 课 方 案 佳 木 斯 大 学使 用 说 明一、本授课方案包含授课方案基本信息、学生名单、课堂教学方案、讲义、授课工作总结和教学评价六部分。二、学生名单应在上课前填写学生姓名，在每次上课时记录学生出勤及考核情况。三、考勤符号：a） △事假 ○病假 x 旷课b） /迟到 Φ早退四、课堂教学方案书写不得空项，每次课的教学方案按一个单元设计。五、课堂教学设计要突出重点，优化教学内容，做好教学过程的导课、新知识讲授和课堂小结等教学设计工作，体现教学的科学性、知识性、思想性和艺术性特点。六、讲义主要体现课堂教学的主要内容，繁简恰当。七、授课工作总结应在课程全部结束后一周内填写。八、教学评价是教师在完成全部教学任务及试卷分析基础上，对本课程的教师水平、教学条件、教学效果、课内外活动等项内容的全面分析，特别是要结合本门学科的新知识、新技术、新进展及学生的智力水平进行分析，以促进本门课程的教学改革，提高教学质量。授 课 方 案 基 本 信 息姓 名填全职 称填全授课对象全日制本科生专业、班级每学期填一格每学期填一格每学期填一格教 研 室从事专业美术学或绘画、工艺美术、视觉传达设计、环境设计使用学期每次填一格每次填一格每次一课程名称填全课程性质必修课、选修课、或实践教学等考核方式考试或考查学 制四年授课地点楼号+授课教室门牌号周 学 时填全总 学 时填全学分填全使用教材及参考书（作者、出版社、时间）填全教 师 课 程 表周一周二周三周四周五周六1-2节打勾打勾3-4节打勾打勾5-6节打勾打勾7-8节打勾打勾9-10节填全教学改革（包括：教学内容、教学方法、手段、创新教育等。每年可任选其中一项或几项）填教学研究及安排的课外活动1、教学研究活动（针对本门课程拟开展的教学研究）填2、第二课堂（针对本门课程拟开展的课外学习小组、科技小组及社会实践等活动）填学术活动（针对本门课程面向学生的学术报告、讲座等）填课 堂 教 学 方 案授课单元填全教学手段□多媒体教学 □挂图 □教具教学 □观摩教学□写生教学 □临摹教学 □考察 □其它选择打勾授课课时填全教学方法□讨论 □启发 □演示□辩论□讲练结合□其它选择打勾课程形式理论教学、实践教学等等教学目的填全（大纲上有）教学重点填全（大纲上有）教学难点填全（大纲上有）课堂教学内容及课堂教学过程设计要有教学过程设计。包括时间分配。注意：怎么解决难点，怎么突出重点，详略是否得当等）。写生、毕业创作等实践环节也要有教案（老版大纲中没有实践环节大纲的可用14版大纲）。风景写生课要把风景构图，观察方法，常用表现方法、色彩规律、作业讲评大致计划等写进教案。3、可以在左半部写教学内容，右半部写教学设计。（仅供大家参考）课 后小 结课后填写，课前不填。课 堂 教 学 方 案授课单元填全教学手段□多媒体教学 □挂图 □教具教学 □观摩教学□写生教学 □临摹教学 □考察 □其它选择打勾授课课时填全教学方法□讨论 □启发 □演示□辩论□讲练结合□其它选择打勾课程形式理论教学、实践教学等等教学目的填全（大纲上有）教学重点填全（大纲上有）教学难点填全（大纲上有）课堂教学内容及课堂教学过程设计要有教学过程设计。包括时间分配。注意：怎么解决难点，怎么突出重点，详略是否得当等）。写生、毕业创作等实践环节也要有教案（老版大纲中没有实践环节大纲的可用14版大纲）。风景写生课要把风景构图，观察方法，常用表现方法、色彩规律、作业讲评大致计划等写进教案。3、可以在左半部写教学内容，右半部写教学设计。（仅供大家参考）课 后小 结课后填写，课前不填。课 堂 教 学 方 案授课单元填全教学手段□多媒体教学 □挂图 □教具教学 □观摩教学□写生教学 □临摹教学 □考察 □其它选择打勾授课课时填全教学方法□讨论 □启发 □演示□辩论□讲练结合□其它选择打勾课程形式理论教学、实践教学等等教学目的填全（大纲上有）教学重点填全（大纲上有）教学难点填全（大纲上有）课堂教学内容及课堂教学过程设计要有教学过程设计。包括时间分配。注意：怎么解决难点，怎么突出重点，详略是否得当等）。写生、毕业创作等实践环节也要有教案（老版大纲中没有实践环节大纲的可用14版大纲）。风景写生课要把风景构图，观察方法，常用表现方法、色彩规律、作业讲评大致计划等写进教案。3、可以在左半部写教学内容，右半部写教学设计。（仅供大家参考）课 后小 结课后填写，课前不填。讲义部分内容要丰富详略得当写备注、提示、例子等。 第 页 授 课 工 作 总 结课程结束后填写教 学 评 价课程结束后填写四、教学工作审核意见1、教研室主任审核意见：教研室主任填写审核意见，签字，年月日。主任签字：年 月 日2、系主任审核意见：系、部主任填写审核意见，签字，年月日。 主任签字： 年 月 日五、教学过程总结1、授课计划执行