华莱士的科学环.pptVIP

* 华莱士的 “科学环” 理论解释 观察 经验概括 研究假设 提出问题 美国社会学家华莱士在假设演绎的基础上，提出了被人们称为“科学环”的社会研究过程。 它包含两种推理方式，即归纳法和演绎法。 任何研究都是从提出问题开始，并尝试对问题进行理论解释（可以是已有理论，也可以是新理论）；根据理论解释提出和经验研究相联系的研究假设，这一过程是一般到特殊的过程，即演绎推理；然后进行观察，并根据观察的资料进行概括，从而对理论解释进行验证，这一过程是特殊到一般的过程，即归纳推理；最后在对理论解释进行验证的过程中，还会发现需要进一步研究的问题或者无法证实或证伪原来的理论解释，从而开始新的研究。 因此，”科学环“所含有的社会研究过程实际上说明科学研究是一个周而复始的过程，但是这个”始“已经不是原来的”始“，而是问题研究的新的起点。 （社会研究方法 仇立平 重庆大学出版社） 方框表示知识部分； 椭圆表示各阶段中使用的方法； 各个知识部分通过各种方法转换为其他形式，箭头表示知识形式转换的阶段。 入口一：研究首先从观察事实、记录事实入手，通过描述和解释他们所观察到的事实，形成经验概括并上升为理论。然后在他们理论的基础上作出预测，即对未知事物的假设，再通过观察新的事实以检验这种预测。 入口二：研究者首先从理论出发，由理论产生假设，再由假设导致观察，然后由观察形成经验概括，用这种概括支持、反对或建议修改理论，或提出新的理论。 华莱士还从另外两种角度对“科学环”进行了分析： 1、左与右：科学环的左边一半意味着从观察和对观察的理解中进行归纳和理论建构;而科学环的右边一半则意味着从理论出发，通过演绎，应用理论于观察，进行理论检验。 2、上与下：科学环的上面一半代表着运用归纳和演绎等逻辑方法的理论化过程；而科学环的下面一半则代表着运用研究方法所从事的经验研究过程。 *