[医药卫生]2-ch3分类变量的描述性统计.ppt

* * 间接法：用于已知被标化组的年龄别人口数与发病(死亡)总数，但年龄别率未知，以及已知标准组年龄别发病(死亡)率与总发病(死亡)率时。 (2)间接法 * * ①选定标准组。选用甲地年龄别发病率为标准组，对乙地进行标准化。 ②标准组年龄别发病率和乙地各年龄组人口数相乘，可得出乙地按标准组年龄别发病率计算出来的各年龄组预期发病人数，合计得乙地预期的总发病人数； ③按下式计算乙地标准化总发病率。 间接法的计算方法和步骤 标准化死亡比 * * 注意事项 ①标准化的目的在于消除混杂因素对结果的影响，使计算的标准总率具有可比性；通常，直接法因其计算简便更为常用，但若原资料中有些年龄组人口过少，易使年龄别死亡率波动较大时宜用间接法； ②标准化率并不表示某地实际水平，只能表明对比资料间的相对水平，且同一资料用不同“标准”标化，所得标化率不同，但是对比时的分析结论通常不变； * 注意事项 ③对于存在混杂因素的两个总率进行比较时，若不进行标准化，也可通过比较两组的各年龄别发病（死亡）率，得出正确结论； ④比较两样本的标准化率时，还应进行两样本标准化率的假设检验（见有关统计学书籍）。 * 计算相对数的分母不宜过小 当分母观察例数足够多时，计算的相对数比较稳定，能够正确反映实际情况；当分母观察例数很少（如少于30）时，易受偶然因素的影响，不宜计算相对数，可用绝对数表示。如必须计算率，应同时列出可信区间。 §3.5 应用相对数时应注意的事项 * 分析时不能以构成比代替率 构成比是说明某现象中各组成部分的比重或分布的指标，率则反映某现象发生的频率或强度的指标。应用时两者不能混淆。 对观察单位数不等的几个率，不能直接相加求其平均率 对观察单位数不等的几个率求平均率时，要用各率的分子之和与分母之和来计算。 应用相对数时应注意的事项（续） 13 * 比较相对数时应注意其可比性 影响率和构成比的因素很多。两个或多个率(构成比)比较时，各组间除研究(处理)因素外，其它影响(非处理)因素要基本相同，即各组间要具有可比性。 应注意：①影响因素在各组的内部构成是否相同； ②各组的观察对象要同质，研究方法要相同，观察时间相等以及内外环境条件相近。如比较两种疗法的治愈率，应注意各组病例在年龄、性别、病情、病程、病型和疗程等内外环境条件是否基本相同。 应用相对数时应注意的事项（续） * 对样本率（或构成比）的比较应遵循随机抽样，并做假设检验 遵循随机抽样的原则才能保证样本具有代表性，才能用该样本信息推断总体特征。 抽样研究中，样本率或构成比也存在抽样误差，因此在比较两个或多个率(构成比)时，要做假设检验。 应用相对数时应注意的事项（续） * T H A N S K 第三章 分类变量的描述性统计 山东大学公共卫生学院 黄宗媛 * 主要内容 §3.1 分类变量资料的频数表 §3.2 常用的比例指标 §3.3 相对危险度与优度比 §3.4 率的标准化法 §3.5 应用相对数时应注意的事项 * 分类变量资料：将观察单位按属性或类别计数所得的资料。 各类别及其相应的观察单位数构成频数表。分类变量资料频数表编制方法简单。 §3.1 分类变量资料的频数表 * 市区 急性传染病发生数 A 2433 B 3033 C 1650 D 1503 E 1282 F 1853 G 1130 合计 12884 表 2-6 某市某年各区急性传染病发病数 分类变量资料的频数表 * 表1用男、女生所占的比例反映全校性别构成情况，表2用发病率反映肠道传染病的流行程度，这些指标都是用两个数值之比计算出来的，此类指标通称相对数或比例指标。实际应用中，常把相对数与绝对数结合应用。 分类变量资料用相对数指标描述。常用的相对数指标有率、构成比和相对比。 §3.2 常用的比例指标 * 1. 率 率(rate)，又称频率指标或强度指标，它说明某现象发生的频率或强度。 计算公式： 式中，K为比例基数，常用的K有100%或1000‰、 10000/万、100000/10万等。 选择K的要点：①根据习惯用法以便于比较，如治愈率、某病病死率、人工流产率等用百分率；出生率、婴儿死亡率等用千分率；恶性肿瘤死亡率用十万分率；②使算得的率至少保留1～2位整数。 13 * 常用的率指标 发病率(incidence rate)：指在一定期间内、一定人群中某病新病例出现的频率。用来说明居民在一定时期内某病的发病水平。 分子是一定期间内的新发病人数，若在观察期间内一个人多次患病时，则应多次计为新发病例数，如流感等。 分母中所规定的暴露人口是指可能会发生该病的人群，对那些不可能患该病的人，如传染病的非易感者，已接种疫苗的有