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目 录 ★ 61GO校园网信息管理系统 开发背景 2 ★ 61GO校园网信息管理系统 系统简介 2 ★ 系统功能与操作介绍 3 ▼ 用户权限 3 ▼ 基础设置 8 ▼ 启发教学设计 11 ▼ S_P分析 18 ▼ 教师教学考评 23 ▼ 成绩管理 28 ▼ 素材管理 35 ▼ 视频点播 36 ▼ 信息发布 38 ▼ 桌面 40 ▼ 日程 40 ▼ 信箱 40 ▼ 通讯录 42 ▼ 问卷调查 43 ★ 61GO校园网信息管理系统 技术参数 43 ★ 61GO校园网信息管理系统 开发背景 随着计算机网络技术的飞速发展，计算机和网络越来越深入人们的生活和工作中，同时也预示着数字化、信息化时代的来临。在提倡素质教育的今天，远程教育和成为中国教育改革的突破口，校园网技术因此而逐渐走向成熟。它不仅为全校师生提供了大量的教学资源，改善了教学环境，提高了教学效率，而且使学校的管理工作更加数字化、科学化。目前，校园网中为教学准备的计算机绝大部分仅用于学生学习计算机基本操作简单编程等，在计算机辅助教学，即计算机作为现代化教学手段方面的相少。主要原因是没有好的、实用的软件帮助教师在计算机上实现。 输入学生信息后，点击“更新”按钮，系统保存学生信息。 修改和查看的界面类似于新增界面，查看是查看新增内容，不能编辑，修改显示的内容，并且可以对现有内容进行修改。 ☆ 学生查询 学生查询可由学生性别、职务、民族、入学年份、所在班级、学生姓名、学生学号、家长单位、家长职务等对在校或已毕业学生进行检索。检索速度快速，检索结果准确，如果没有输入任何信息，则会显示所有学生的信息。如：检索所有男学生，结果如图所示： ▼ 启发教学设计 启发教学设计是整个61go校园网信息管理系统 的子模块。它将传统教案制作与电化教学这一最新教学手段有机地结合在一起，使教师能在一个统一的网络环境下实施教学方案的设计。教师只能修改和删除自己的教案，可查看其它教师的教案记录并投票。61go校园网信息管理系统 启发教学设计子模块主要由以下功能模块组成： ◇ 传统教案制作（包括教案的制作，查询等基本操作及管理） ◇ 教案流程图设计（可由教师绘制各种教学元素，生成流程图） ◇ 知识点和媒体管理（教学知识点及媒体） 启发教学设计的主界面如图所示： 该页面将显示教案编号、教学内容、科目、课目、教案得票数等教案基本信息，同时显示教案编辑、知识点管理、教案流程图、查看分解表及删除等操作的按钮。 ☆ 教案查看 点击教学内容，系统将显示一个页面，您可以在此查看该教案的基本信息，如上图，点击“应用水处理”时，将看到： 点击“查看教学过程”时，将进一步看到教案的详细设计内容： ☆ 教案新增 以下是新增教案时的画面： 在此页面上可以添加教案的基本信息，请注意上面的“编辑教学过程”链接， 点击此链接时，系统将打开一个非常类似于Word的编辑器，这是本系统一个非常富有特色的工具，可以在网页上以用户习惯的方式编写内容丰富的教学过程。可以插入表格、图片、超链接等等内容，还可以随意更改字体、字体大小、颜色等等。该工具的界面如图所示： 当您完成教学过程的编辑之后，我们提醒您一定要单击图中所示的“提交”按钮，否则您所做的工作就将前功尽弃。当您填写完教案的基本信息，并编辑好教学过程之后，我们再次提醒您一定要注意保存，否则您将无法完成整个教案的制作。 ☆ 教案修改 教案修改的过程类似于新增，要注意的只是，系统管理员或教案的所有者才可以修改教案。同时，在修改完教案时，也不要忘记保存。 ☆ 删除 清除记录。点击“删除”图标，弹出删除提示框，确定删除时选择“是”，该记录被删除。为了维护数据的完整性，我们不建议你直接删除教案记录，除非您确认没有与此教案相关的知识点以及媒体记录。因此正确的删除顺序应该是： 媒体记录——知识点记录——教案记录 ☆ 知识点、媒体的管理 知识点的管理是对知识点进行新增、查看、编辑、删除及媒体的管理，主界面如图所示： 点击上图中的“新增”按钮，系统进入知识点新增界面，新增知识点的界面如图所示： 双击“媒体”链接，对媒体进行管理，媒体管理的主界面如图所示： 由图可知，媒体管理是对媒体进行新增、查看、编辑、删除等功能的操作。点击上图“增加”按钮，系统弹出增加媒体的界面，媒体增加的界面如图所示： ☆ 流程图 系统以一种实时拖拽的方式，使教师方便地产生各种复杂的教学流程。只需选择各种教学元素，如媒体选择、学生行为等等，并将这些元素组合成图即可。整个过程非常类似于在Word中编辑一幅图表，所不同的是，系统提供了各种元素的图形，更加方便绘制过程。用鼠标放在图形的下方，可以拖动图形。具体情况如图所示： ☆ 知识点分解表 知识点分解表包括三个表，即课目内容分解表、学习水平描述表、媒体选用情况表。课目内容分解表是分析教学内容（知识