[教育学]信和教育综合应用服务平台20110308-演示版.pptVIP

学生个体分析及跟踪 为学生提供个人学习水平的跟踪和分析曲线，方便学生了解自身学习情况。 例：班级分数段分析 例：成绩分析曲线 办公自动化系统 办公自动化系统针对中小学办公管理特征而开发。是覆盖城域网内的，包括教育局同学校、学校与学校之间、以及学校内部教育管理工作及老师的日常办公的信息化管理系统。系统特别为教育管理部门及学校提供了非常灵活的自定义公文管理流程（包含电子签章和套红等功能），具备安全、易用、适用、实用的特点。 办公自动化系统特点 1.人性化的界面，简单方便的操作 2.人性化的工作提醒及记录功能 3.灵活的工作流程设置，强大的公文管理功能 4.学校特色的人事行政、资金资产、场地设备管理 5. 文档、资料电子化分级管理，安全多样的沟通方式 6. 校历、周历功能 信息管理综合服务系统（装备系统） 信息管理综合服务系统针对教育服务的装备科、综合科、后勤科、房管所信息管理现状，对教育服务中心的数据采集、渠道管理、后勤服务、项目申请工作流程、电子商务统一管理、门户网站等进行统一管理。 　　系统简化了数据采集流程、统一了渠道管理以及项目申请工作流程，各部门统一管理，自动生成各部门所需的各类报表等，让教育服务中心可直观的了解到各学校基本概况、资产、设备等的基本状况，便于统计、调控。 网络课堂系统 网络课堂系统即网络教学平台，它分为内容管理、学习管理、课程管理三大功能，并为每个课程提供论坛、测验、资源、投票、问卷、作业、聊天和博客等模块，是目前最优秀的在线教学平台。为学生自主学习、教师课堂教学拓展提供有效的支持。 继续教育系统 继续教育系统是为教研管理部门提供的继续教育培训及管理系统，实现继续教育工作中涉及到的项目管理、招生管理、学员管理、成绩管理等工作的信息化、一体化、网络化管理，把管理人员从繁琐的管理工作中解脱出来，实现高效的教育现代化管理。 教学资源共建共享系统 资源组织全面遵循国家教育部颁发的“基础教育教学资源元数据规范”和新 课程标准，分类也符合国家规范，按照小学、初中、高中不同的课程设计，详细分类到各学科、各单元和知识点/章节内容，还可以增加和修改资源目录，真正做到资源的有序细化。 系统具备单项检索和复合检索，搜索方便，还可按资源类型(媒体、课程、专业)、资源来源、创建者等条件进行资源的查询及综合统计。 系统还对用户进行分级管理，可按照不同学科、年级、章节划分编目、大文件上传、审核、下载等权限。 教育网络社区服务系统 　　　网络社区服务系统是数字校园的一部分，专门为每个教育管理者、教师、学生、家长分配了各自的空间，构建一个协作式的学习社区，让所有的教育成员都参加进来，产生更强的协调效应。 　　　网络社区根据基础数据库的关系来构建学校群组、学科群组，为每个学校、学科提供了一个专门的沟通学习的桥梁，还可根据各自的特点来构建具有特色的学校、学科主页。 教育通讯系统 　　　　教育通讯系统中的短信发送平台，实现信息定向、定时、定量、的发送，生成数据报表等功能，有效解决家校之间沟通难的矛盾与问题，使学生在成长过程中得到随时随地的关爱服务，给学校、班主任老师提供方便、快捷、高效率的沟通渠道，交流起来无拘无束，畅所欲言，充分实现了社会、学校、家庭和谐共育的教育格局。 信和教育综合服务平台的总体优势所在 优势1：严格遵照国家教育信息化技术标准 优势2：教育综合管理的全面解决方案 优势3：全面支持WAP手机移动办公，与系统无缝整合 优势4：为教师、学生、家长建立个性化的沟通渠道 优势5：开放性和可拓展性 优势6：统一的管理，实现用户单点登录，数据同步 优势7：安全性、稳定性 优势8：降低投入与维护的成本 优势9：规模化应用实践 信和综合教育服务平台 教育平台功能介绍 信和电信公司简介 教育平台建设架构与技术规划 教育平台为教育部门解决的问题 1 3 4 5 6 教育平台建设理念及技术标准 2 教育平台应用案例 信和教育综合应用平台应用案例 广州市茘湾区教育局 　　信和公司于2002年与广州市茘湾区教育局进行合作建设茘湾教育综合应用管理平台（广州市茘湾区学生人数11万人（含民办），教师9000多人，一百多所学校），平台于2004年开始在教育局各部门及学校开始投入使用， 为全区范围内的教育教学质量的提高、信息化建设水平的提升提供强有力的技术以及数据支持，成为广州市荔湾区教育质量水平不断提高不可或缺的力量。经过多年的实践积累，信和综合教育综合服务平台经过不断的升级完善，目前已经在广州市荔湾区启动了全新升级改版后的平台，并得到了广州市各区教育局管理者、教师的一致好评。  信和教育服务理念 立足教育一体化信息 领先的教育平台交互性体验 致力于创造最高的方便性和