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广告设计与制作专业教学计划 一、培养目标与从业岗位 （一）培养目标 培养与我国社会发展要求相适应，德智体美全面发展，具有一定理论基础、较强的动手能力的高素质广告设计与制作人才。具备广告学原理与技巧、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的厚基础、宽口径、强能力的广告学高级专门人才。 （二）从业岗位 新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作等。 二、人才培养规格要求 （一）知识结构 1.具备本专业必需的文化基础知识。 2. 掌握广告设计与制作所必需的基本理论知识。 （二）职业能力结构 1. 具有现代化的办公技能，熟悉办公自动化的设备，掌握摄影、摄像的一般技术，掌握为企业发布新闻、制作广告的基本技术。 2. 能为企、事业单位做出广告策划与设计制作。 3.具有良好的人际沟能和协作能力。 4.具有一定的英语阅读能力和计算机应用能力。 （三）职业素质要求 1.具备逐步树立正确的世界观、人生观、价值观的素质。 2.具有良好的行为规范和社会公德。 3.具有爱岗敬业、诚实守信的职业道德。 4.具有不断学习、不断创新的意识。 三、学制及招生对象 1.学 制：全日制三年专科。 2.招生对象：高中毕业生、中职毕业生及同等学力者。 四、主干课程介绍 1. 广告学概论 广告学从广告发展史、广告定位、广告计划、市场调查、广告策划与创意、广告文案写作、广告制作、媒体选择、广告效果、广告组织、广告管理、广告学高等教育、广告与文学、广告职业道德与广告法、国际广告运作诸方面来概要论述广告学，是一门重要的的广告专业理论基础课程。 2. 广告心理学 广告心理学介绍广告心理学基本原理，除介绍广告心理学这门学科的性质、研究对象、研究方法和发展简史外，着重介绍广告策略的心理基础，如各种消费群体的心理特征、消费者的品牌选择策略、消费者的购买行为、消费者对广告的反应；广告策划的心理依据和方法，如界定广告诉求对象的方法、确定广告目标的心理依据、品牌定位决策；广告说明的原理和方法，如广告的说服机制、塑造企业形象的基本方法、广告诉求方法的评价；广告表现的心理规律，如广告创意的构思方法、广告表现的心理原则、广告引入注意的原理和方法等；媒体策划的心理依据，如四大广告媒体特点、消费者对主要广告媒体的接触心态、广告媒体的心理特点等；广告要素如色彩、画面、语言等的心理效应；广告效果测量等内容，是广告专业基础课教材。 3.广告表现与设计 广告表现与设计全面介绍了广告表现与设计的概念和原理，对广告创意表现以及广告设计制作进行了详细的阐述，并介绍了针对不同广告媒介的广告设计特点与制作方法，运用国内外经典理论与实践案例对广告创意表现策略以及设计内容进行了分析。 4.广告策划与创意 从广告创意的实质和特征入手，分析广告创意的生成，广告创意的商业目的，广告创意与写作技法，广告创意与民族文化、道德、美学、音乐、美术等。 5.中外广告史 中外广告史分为外国广告史与中国广告史两部分。外国广告史阐述、分析了古代西方广告的发轫、西方中世纪的广告，介绍了英国、美国、日本广告的发展以及法、德、俄近代广告的发展。中国广告史部分上至先秦下至20世纪末，对我国广告发展轨迹进行了分析，按照历史进程较为详尽地描述了广告在我国的发生、发展，分析了其基本规律。是一门重要的的广告专业理论基础课程。 6.平面构成 平面构成是平面设计的基础，也是立体构成的基础，它重点研究在二维空间中如何创造形象，如何运用构成的形式美法则组织形象与形象之间的关系，创造出具有强烈形式美感的新形态。学习构成的目的是培养灵活的设计构思能力和创造性思维能力，为专业设计打好基础。 7.色彩构成 色彩构成以掌握规律、培养创新意识和创造能力为基本原则，以能力的培养为其重点。通过运用具有创造性的思维方法进行教学，可培养学生正确的思维方式与灵活的构思方法，通过对审美判断力的阐述，可引导学生对文化、风格有一个全面的认识；通过对构成方法的实践，可掌握色彩原理与制作技巧，了解和开拓现代艺术与设计色彩的新语言。 8.立体构成 立体构成学科包括的知识范畴相当的广，如材料、力学、美学、视觉等；涉及的行业也相当的广泛，如建筑、室内、产品造型、服装等。多方面地介绍了立体构成的原理、基本方法、构成要素、材料、制作方法、技巧等，同时也直观地展示了立体构成在现代设计中的用途和价值，尽量做到简明清晰、易于理解、便于操作。学生能通过本课程的学习，建立一种崭新的造型观念，培养他们对几何形态的空间想象力和高度的概括能力，提高学生的创造性思维能力和设计水平，为日后的工作打下坚实的基础。 9.字体设计 字体设计