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全国通用版2018高考政治大一轮复习第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值课件PPT
第十二课 实现人生的价值;考点突破;基础整合 基础梳理 网络构建;(2)社会主义核心价值观
①国家层面:富强、 、文明、和谐。
②社会层面:自由、平等、 、法治。
③个人层面: 、敬业、诚信、友善。
(3)价值观的导向作用
①价值观对人们 和 的活动有重要导向作用。
②价值观是 的重要向导。;二、价值判断与价值选择
1.自觉遵循社会发展的客观规律
(1)价值判断和价值选择的含义
人们对事物能否满足 的需要以及满足的程度作出判断,就是价值判断;价值选择是指人们在 的基础上作出的选择。
(2)价值判断和价值选择的客观依据:价值判断和价值选择是 在不同人的头脑中反映的产物,是在 的基础上形成的。
(3)要作出正确的价值判断和价值选择的要求:必须坚持真理,遵循社会发展的 ,走历史的必由之路。
(4)价值判断和价值选择的社会历史性。价值判断和价值选择会因 、
和条件的变化而不同。;2.自觉站在最广大人民的立场上
(1)人们的 不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。
(2)价值判断与价值选择,往往因人而异。
(3)人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。要自觉站在 的立场上,把 的利益作为最高的价值标准。
(4)价值冲突及评价标准
①处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足 的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
②当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在 的立场上进行选择;当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的 。;网络构建;考点突破 精讲考点 典题例练;社会存在与社会意识;哲学上的价值与具体领域事物的价值
哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和积极功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。;2.价值观的导向作用;易错辨析;命题探究;考点二;意义;2.作出正确的价值判断和价值选择的标准(正确价值观的标准);易错辨析;4.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突。
辨析:不同的价值判断可能都是正确的,在正确价值观的引导下,价值判断的差异也可能存在。
5.认识主体立场不同结论自然不同。
辨析:认识主体立场不同结论也有可能相同。;命题探究;典例导引 (2016·全国Ⅰ卷,39(1)(3),节选)一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。
近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……;(1)结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。
(3)班级召开“我为英雄点个赞”主题班会,请就如何学习英雄列出发言要点。(两条,每条10~30个字);考点三;2.个人价值与社会价值的统一;易错辨析;4.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向和促进作用。
辨析:所有的价值观都起导向作用,科学的、正确的价值观才起促进作用。
5.人生的真正价值是贡献和索取的统一。
辨析:人生价值包括两个方面:贡献和索取。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。;命题探究;热点聚焦 关注时政 拓展视野;热点预测;2.价值判断与价值选择
西部边远山区溜索改桥、国五油标、高速公路电子不停车收费联网、居住证免费、治理农药兽药残留、大幅提升宽带网络速率……2016年的政府工作报告对民生细节关注,是具有极高含金量的干货,是能够让老百姓产生民生“获得感”的大动作。
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