26《猫》郑振铎-杨朗.ppt

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26《猫》郑振铎-杨朗

初读课文,整体感知: 1.文中写“我”家养了几只猫?文中分别在哪些段落写这些猫的? 1.在知道案件的真相后, “我”的心情是怎样的? 2.在这个冤案中,“我”错在哪里?(原文) 假如在养第一只猫或二只猫时也养了鸟,鸟也被咬死,“我”将怎样想?怎样做? ?第一只猫或二只猫是宠物,如果它咬死芙蓉鸟,当然也觉心疼,但会把责任归咎于张婶不小心,至于猫呢,还会觉得它越来越能了。 你从这个事件中,得到什么启示? 凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实; 对人对事不存偏见私心,要宽容、 要仁爱,要同情弱小者。 勿以貌取人———博爱 勿偏见待人———平等 勿主观断事———民主 小人物的悲剧! (1)作者为何不单写第三只猫,而要在前面写第一、二只猫。 写作手法 1.抓住事物特征,生动的细节描写。 2.对比烘托。 3.心理描写 4.设置伏笔。 5.首尾呼应,结构严谨。 * 大家一起来猜谜 八字须,往上翘, 说话好像娃娃叫。 ----打一动物 26 猫 郑振铎(duó) 1920年底,与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会,是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》,并主编《小说月报》。1925年和叶圣陶、胡愈之合编《公理日报》,揭露和抨击帝国主义制造“五卅”惨案的暴行。1927年“ 四·一二” 政变后,被迫旅居英、法、日等国。1929年初回国,一度在商务印书馆工作。后任北京燕京大学教授、上海暨南大学文学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活动。抗战胜利后,创办《民主周刊》,被国民党当局查禁。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。1958年10月率中国文化代表团访问阿联酋,途中飞机失事不幸遇难。 他还是著名藏书家,逝世后, 其家属将近十万册藏书全部献给国家。     郑振铎(1898—1958) (1898—1958),福建长乐县人。现代作家、学者,翻译家翻译家,他的主要著作有《郑振铎文集》 短篇小说《家庭故事》 《桂公塘》 散文集《山中杂记》 专出著《中国俗文学史》 写作背景: 本文写于1925年,是郑振铎从事文学创作的早期作品。 他深受“五四”精神影响,在这一时期的作品中,表现出新思想、新观念;表达出同情弱小无辜,谴责专制霸道;弘扬公道、民主、博爱的思想。 ??1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 ?? 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 ?? ?3、形成关爱动物、善待生命的情感。 1-2 第一只 3-14 第二只 15-34 第三只 三只 整体感知: 速读课文,从三只猫来历、外形、性情、在家中的地位和我的情感变化几个方面,完成下表。 来历 外形 性情 家中地位 结局 感情变化 第一只猫 第二只猫 第三只猫 从隔壁要来 舅舅送的 蜷伏在家门口 花白 黄色 不好看很瘦、毛烧脱 很活泼 更有趣更活泼 忧郁懒惰 相伴 的小 侣 亲爱的同伴 若有若无,大家都不喜欢 死了 丢失 屈死 难过、酸辛 怅然、愤恨、诅骂 难过、良心受伤 2. 哪一只猫的亡失对作者触动最大或影响最深? 3. 究竟是什么原因使作者对这只猫的遭遇触动之大、影响最深呢? “芙蓉鸟事件” 活动:1.小神探破案:《芙蓉鸟被害》。 2.完成阅读训练的问题。 小组合作 重点品读(15-34段)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              谁是悲剧的制造者? “芙蓉鸟事件” 芙蓉鸟被害案 案发现场情况: _____________________________________________ 犯罪嫌疑

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