8.4老师伴我成长.ppt

1、师生关系对我们的成长有什么影响？ (建立融洽的师生关系的意义、重要性) 2、老师在我们成长过程中有何重要作用（或教师工作的特点） 3、我爱我师的理由 （1） P43一、（2）P46一 （1） P44一、（2）P44二、（3）P44三、（4）P44四 P45一 一、单项选择题： 1、“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是?(????) ? ?A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美 ?C．对园林工人的表扬和歌颂 D．对新型师生关系的肯定 2、古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如 “师者，人之模范也”。(杨雄《法学·言行篇》)这句话说明了?(????)? A．教师的工作是传授知识 ?B．教师教给我们做人的道理 ?C．教师的巨大力璇在于作出榜样 ?D．教师是人类文明的传播者 3、“同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。”这句话告诉我们(????)?? ①师生之间要相互尊重 ②师生之间要相处融洽 ③师生之间要相互信任 ④师生之间要绝对平等 ?A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 二、日常生活中应怎样尊敬老师？ 尊重老师的劳动；虚心听取老师的教诲；正确对待老师提出的要求；真诚接受老师的批评；对老师有礼貌；认真听讲，努力学习，以优异成绩报答老师。 .材料：观察漫画《阶梯》《蜡烛》。 ? ???????????????? 阶梯???????????????????????????????????????????? 蜡烛 看了材料一中的漫画，你最想说点什么？ 我想说：我们的成长离不开老师。①老师是我们学习的指导者，帮助我们掌握知识和技能，引导我们学会学习。②老师是我们成长道路的引路人，老师教我们学会做事，学会做人。③老师对我们的爱是无私的，这种爱给了我们温暖和力量，促使我们不断实现自己的追求。④老师具有高尚的人格，有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败时，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。⑤因为老师对我们付出了无私的爱，所以我们也应热爱我们的老师，赞美我们的老师，尊重我们的老师。 1、传统的师生关系是怎样的？有何弊端？ 2、新型师生关系有什么特点？ 3、 “亦师亦友”的主张给了我们哪些启发？ P48一 P48二 P48三 4、如何建立融洽的师生关系（或应如何与老师交往）? （1）面对师生交往中的各种困惑、误解和矛盾，应该怎么办？(师生交往的前提) （2）与老师主动沟通的有效方法和艺术有哪些？ （3）在与老师交往中要注意什么？ （师生交往的礼仪） P50一 P51一 、 ②P52一 、 ③P52三 P53一、二、三 小辉意识到,这样下去的话,他的语文肯定就完了.在一次周记中,小辉大胆的说出了事情的真相,他在文中写道:“你是我最尊敬的老师,可是你却伤害了我,让我觉得很难受.” 周记发下来了,小辉怀着不安的心情打开了本子,这样一段话出现在小辉的眼前.“小辉,看了你的文章,我心里不是滋味,没想到我的话深深的伤害了你.在此,我向你表示歉意……” 发信人 日期 时间 内容 豆豆 2012-12-10 17：51：24 好啊，作业做完了吗？^_^ 水瓶 女孩 2012-12-10 17：52：35 还没有，想跟你聊聊。^_^ 豆豆 2012-12-10 17：53：31 怎么啦？说来听听 水瓶 女孩 2012-12-10 18：01：11 最近我的朋友忽然不理我了，不知道为什么？我很烦。^_^ 豆豆 2012-12-10 18：21：25 我觉得你是一个很好的女孩，你们可以试着谈一谈，也许只是有个小误会。放心，没事的。^_^ 水瓶 女孩 2012-12-10 18：23：33 真的吗？……我会试一试的，谢谢。 豆豆 2012-12-10 18：24：52 很乐意帮助你，如果需要明天中午可以来找我。 时间不早了，先完成作业好吗？ 水瓶 女孩 2012-12-10 18：25：43 好的。先下了。88 QQ时代 我们倡导新形势下新型师生关系，可以用哪些方式开展师生交往活动呢？ 网络、热线、周记、书信、交谈…… 需要解决的问题 沟通方法 重要提示 情境一 情境二 情境三 P50情境体验 指出老师的错误 原谅老师错误，课下找老师以诚恳的态度指出老师的错误 选择恰当的