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数据库设计实例计算机科学与工程系编?二零零二年十二月 数据库设计实例一某学院有基本实体集：系、教师、学生和课程。它们各有属性：系：系编号、系名，位置课程：课程号，课程名称，开课学期学生：学生学号，学生姓名、性别、地址教师：员工号，教师姓名，办公室 实体间有联系：每个系有一位系主任，有多位教师；一个教师仅在一个系任职；每个系开设多门不同课程；每门课程各由一位教师授课；一个学生可以在不同的系选修多门课程。 ??存在联系有：1对1： 系与系主任（系主任是教师）1对多： 系与教师、系与课程，教师与课程多对多：学生与课程 因此有E-R图 系 1 1 1  开设 领导 任职 N 1 N 课程 N 授课 1 教师 P  选修  N  学生 图 实体-联系图样例 * 得到以下学院落数据库关系模式： 系（系编号，系名，教师编号#，位置） 课程（课程号，系编号#， 教师编号#，课程名称，开课学期） 学生（学号，姓名，姓别，地址） 教师（员工号，教师姓名，系编号#，办公室号） 选课（学号#，课程号#，选课日期，实践成绩，考试成绩） 在以上模式中， 关系系的外键教师编号表示联系领导，以说明这个联系的成员是对系强制的。 关系课程中的外键教师编号和系编号分别表示联系授课和提供。课程实体集是每一个这些联系的强制成员。 关系教师内的外键系编号表示系与教师之间的联系属于。教师是它们的强制成员。 最后，由M：N联系引出关系选课。 ? 数据库设计实例二 虚拟主机业务管理 有实体： 职工（职工号、姓名、性别、出生年月、工作类别、职称、密码、备注） 主机（主机序号、操作系统、生产厂商、状态、空间数量、备注） 用户单位（用户单位名称、联系人姓名、联系电话） 实体之间的关系 职工（销售员）与主机的管理关系是一对多的关系，一个销售员可销售多台主机，一台主机只能由一个销售员销售。 职工（运行维护员）与主机的维护关系是多对多关系，一个运行维护员可维护多台主机，一台主机能由多个运行维护员维护。 职工（管理员）与主机是一对多关系，一个管理员可管理多台主机，一台主机只能由一个管理员管理。 主机与用户单位及销售员之间存在租用关系，其中主机与用户单位是多对多的，一台主机可分配给多个用户单位，，一个用户单位可租用多台主机。每次租用由一位销售员经手。 得到以下关系模式 职工（职工号、姓名、性别、出生年月、工作类别、职称、密码、备注） 主机（主机序号、（管理员）联工号#、操作系统、生产厂商、状态、空间数量、备注） 用户单位（用户单位名称、联系人姓名、联系电话） 维护（（运行维护员）职工号#、主机序号#、日期、备注） 租用（顺序号、用户单位名称#、主机序号#、（销售员）职工号#、起始时间、终止时间、租用空间、备注） 数据库设计实例三 再就业信息管理 有实体： 职工（编号、姓名、性别、出生年月、工作类别、职称、工作年限、专业、学历） 企业（企业编号、企业名称、企业性质、联系人姓名、联系电话） 岗位（岗位编号、岗位名称、学历要求、职称要求、工种、工作年限） 数据库设计实例三 实体之间的关系 职工与岗位之间的申请关系是多对多的关系，一个职工可申请多个就职岗位，同样一个岗位能被许多职工申请。 岗位与企业之间的需求关系是多对多的关系。 职工、企业与岗位三者之间存在一个上岗关系，它们之间的关系是1：1：1的。 数据库设计实例三 关系模式 职工（编号、姓名、性别、出生年月、工作类别、职称、工作年限、专业、学历） 企业（企业编号、企业名称、企业性质、联系人姓名、联系电话） 岗位（岗位编号、岗位名称、学历要求、职称要求、工种、工作年限） 申请（申请序号、（职工）编号#、岗位编号#、申请日期、特别要求） 需求（岗位编号#、企业编号#、提出日期、需求人