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高频考点一 画像唯求肖神韵
——仿用句式(含正确运用常见的修辞手法)
1. (2012·新课标全国)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强。
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例一)花瓣在生命旺盛的初夏凋零,意在教导我们:学会放下。
树叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提醒我们:不要逞强。
(示例二)山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:学会快乐。
青苔于阴暗潮湿的山下翠绿,意在提醒我们:不要放弃。
解析 本题考查仿写句子,要求自选话题,必须使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。
2. (2011·新课标全国)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;
平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;
平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)平凡是山石,孕育着宝藏,只要你肯锤炼;平凡是大地,孕育着生机,只要你肯创造;平凡是种子,孕育着生命,只要你肯播种。
解析 注意题干中“三句话”“比喻的修辞手法”“句式与示例相同”的要求。
3. (2010·课标全国)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;
雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;
钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)溪流如果屈服于沙石,那它永远不能汇集于江海;小鸟如果屈服于风雨,那它永远不能翱翔于蓝天;航船如果屈服于波涛,那它永远不能到达理想的彼岸。
解析 仿写要从形式和内容两方面入手,既要在形式上与例句一致,又要在内涵上相近。要运用排比、比喻、拟人的修辞手法,还要有一定的哲理性。
1. 《考试说明》关于“修辞手法”考点的要求是什么?
答案 正确运用常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
2. 高考关于修辞手法的命题特点是什么?
答案 很少单独设题考查,而是把它融入扩展、仿写、生动等语言表达考点中考查。
3. 高考仿写题具有怎样的特点?它在课标卷中有着怎样的地位?
答案 (1)仿写题是高考语言表达中文学味最浓的题型,它文采斐然、语气沸然、寄寓哲思、贴近生活,是高考语言表达的主考点之一。
仿写题命题基本稳定,要么是命题式仿写,要么是嵌入式仿写,无论哪种题型,都与句式、修辞、连贯紧紧相连。
(2)仿写题在课标卷中一直占据重要位置,是课标卷固定的热门考点。
一、掌握九种常见的修辞手法
(一)九种常见修辞手法的辨识
1. 下面的句子都是同学们在日常习作中对“父亲”的描写,请判断他们分别运用了哪些修辞手法。
①父亲是一头勤勤恳恳的老黄牛,在面朝黄土背朝天的岁月里,默默开垦自己的一片土地,从不抱怨。
②父亲一生保守,视新思想为毒蛇猛兽,他对这些迷失人心志的东西从来都是避而远之。
③父亲出身贫寒,祖祖辈辈都是布衣短褐,除了躬耕桑麻,实在不知还能干些什么。
④每到傍晚,那杆烟枪就开始了与父亲的交谈,在“咕噜咕噜”的吞云吐雾间,解读着父亲的内心世界。
⑤从来安静无声的父亲突然震怒起来,冲着我和母亲狂吠:“滚,都给我滚!”
答:________________________________________________________________________
答案 ①暗喻 ②明喻 ③借代 ④拟人 ⑤拟物
2.下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )
①打印社广告:“不打不相识。”
②裘皮大衣厂广告:“该大衣唯一的缺点是,将使您不得不忍痛扔掉以前购买的毛线衣。”
③皮鞋油广告:“××牌皮鞋油,为足下添光。”
④儿童牙膏广告:“我叫小白兔,小朋友喜欢我,请到百货商店来找我。”
A.反复 反衬 拟人 夸张
B.双关 反衬 双关 拟人
C.双关 拟人 比喻 比喻
D.反复 反衬 拟人 比喻
答案 B
解析 ①“打”兼有“打交道”与“打印”双重含义,语义双关。②中的“缺点”实乃褒赞之辞,正话反说之意。③中的“足下”既指脚下的鞋,又是第二人称的敬称;“添光”既指鞋油质量好、光彩足,又指给人“增添了面子”。④用拟人手法。
3. 对下列句子中修辞手法及其表
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