2014届高考全程复习方略（湖南人教版）：知能演练4.1现代文小阅读含答案.docVIP

专题知能演练(十三)[中教网][中教网][中教网zzstep][z*zs*] 仓库有6位员工，清一色是40多岁的女工，她们平时团结一心，工作十分出色。她们也分到一个减员指标。组长参加动员会议回来，不忍向员工开口。但员工们却早已知道，大家说，总有一个人要走，大家投票吧。每人提一个，谁得票多谁就走。 于是组长发给每人一张白纸，让大家写上将被淘汰的“末位”，也就是要走的那第6个人的名字。当组长将6张纸一一打开，看见的却分别是6个不同的名字，原来，每个员工都写上了自己的名字，第6个是自己。 之后，这6位员工都辞职了，然而她们并没有各奔东西。在辞职后的第二天，大家又聚在一起，共谋出路。她们思来想去，大家都没有其他特长，但作为家庭主妇，买菜烧饭却是每天的功课，大家决定从自己最熟悉的工作入手，办一家小吃店。 就像原先在厂里工作时那样，大家齐心合力，不计较，肯吃苦，小吃店越办越火，规模越来越大。后来有一天，竟兼并了原来那家濒临倒闭的厂子。几年过去，已经发展成了一家餐饮连锁集团。 小说给了你什么样的人生启示？（200字左右） 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5.阅读下面三则材料，请从国民道德的角度进行点评，200字左右。 材料一：10月13日，广东佛山两岁小女孩悦悦，在马路上先后被两辆车碾过，司机碾人后扬长而去。在之后7分钟内，18名路人先后经过，但都熟视无睹、见死不救。小悦悦最终被第19名路人（一位拾荒阿姨）抱到路边，随后送往医院急救，延至10月21日，小悦悦因伤势过重不幸身亡。 材料二：近期，“小悦悦事件”引发了社会对道德和爱心的讨论、反思，人们纷纷谴责见死不救的行为，呼吁拒绝冷漠。　 材料三：“小悦悦事件”以一种触目惊心的方式，拷问着国人的灵魂，也成为市民关注的话题。记者采访中，不少人表示，对“小悦悦事件”感到震惊和悲愤，这样的事情不应该发生。表示会上前搭救的人大多称，这是人的一种本能，且助人为乐是中华民族的传统美德，毕竟社会上还是好人多。市民何女士称，如果是她的话，她会救人，因为她自己就是一位母亲。徐阿姨说：“至少要打电话报警，保护小孩子不被车再碾到，找到她的父母……” 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6.（2012·师大附中第四次月考）阅读下面的文字，完成题目。 对岸 ［印度］泰戈尔 我渴想到河的对岸去。 在那边，好些船只一行儿系在竹竿上； 人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田； 在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去；[中国教育出版网][中教网][中教网zzstep][中。教。网z。z。s。tep][中国教育出版网]