[教育学]2010教师心理学第三章感知觉.pptVIP

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[教育学]2010教师心理学第三章感知觉.ppt

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[教育学]2010教师心理学第三章感知觉

;视觉大师艾舍尔;视觉大师艾舍尔;视觉大师艾舍尔;视觉大师艾舍尔;一、感知觉的含义;感觉和知觉的关系;感知觉过程;感知觉对人的意义;感觉剥夺;;二、感知觉的一般规律;;视觉绝对阈限;静室内能听到二十英尺外的手表的嘀哒声;嗅觉绝对阈限;味觉绝对阈限;触觉绝对阈限;　;资料窗：中等感觉强度下不同感觉的韦伯常数;; ;（一）感受性及其变化;（一）感受性及其变化;你看到了幾種顏色？ ;;;（一）感受性及其变化;;;二、感知觉的一般规律;（二）知觉的特性;;;（二）知觉的特性;;Figure-Ground;你看到了一位樂器演奏家或是一位女孩的臉呢？;你是看到了一張臉，或是一個愛斯基摩人呢？;;;（二）知觉的特性;达尔马提亚犬;;;（二）知觉的特性;;;;;;;;;;错觉;Line Motion Illusion;Line Motion Illusion;Hermanns grid;;;;;;;;这只大象有几只脚？;这是一个螺旋吗？;这些水平线都是平行的吗？或是彼此之间有角度的呢??;你看到有三個臉了嗎？;注视着中央的黑点。过一段时间后黑点周围的灰色薄晕就会渐渐缩小。;;Muller-Lyer错觉 ;;;;三、感知觉的发展;资料窗：视物偏好观察箱;儿童观察力发展的总趋势;资料窗：视崖实验;四、感知规律在教学中的运用;下　　课　　了