[教育学]中职生健康讲座.pptVIP

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[教育学]中职生健康讲座

中职生健康教育 张尊尊 WHO健康的内涵:提出了不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 亚健康状态:是机体处于健康和疾病的边缘状态,临床无明显症状。机体表现为代谢活动降低,身心疲惫,自感不适等等。 已经对学校的学生做过调查,大部分都出现了这样或那样的问题。如有些学生感冒总也不好、皮肤老起疙瘩、有的学生则是胸闷、心口疼、腿抽筋儿、失眠、胃疼、头晕还有一些学生觉得自己太胖或太矮等等问题。 最好的保健医师是自己 养成良好的生活习惯:七步洗手法 维护健康的四大基石:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。1)合理膳食十个字:一二三四五红黄白黑。即每天1袋牛奶;250克糖类;3份高蛋白;4次粗粮;每天500克蔬菜和水果;西红柿;红黄色的蔬菜;绿茶及绿色植物;燕麦;黑木耳。 总之,饮食要合理搭配营养,均衡营养。孩子们你们现在正处在身体发育的又一个高峰期,请不要挑食,吃好每一顿饭,早餐尤为重要,你们可以多吃蔬菜水果适量吃肉类。     人只要每分钟 脉搏次数在(220- 年龄)×60%~85%范围之内那么他的运动就是有效的 、安全的。比如一位30岁的朋友,最大心率为220-30=190。则190×60%=114~190×85%=161,即心率保持在114~161左右的锻炼才有效并安全。由于最大心率是一个基于生理条件的心跳极限的估算值,故实际强度要因人而宜,对于初习者通常可保持在60~65%MHR即可。如果不顾自己的身体条件一味追求高强度,则将不利于健康。 如果超过85%最大心率, 则要适当的地减慢速度,做深呼吸,放松、整理,待心率减至有效心率范围内,再继续保持。有氧运动的基本要求: 强度低、有节奏、不中断、持续时间长。 总得来说要,要多运动。运动能使人心胸开阔。 运动要有恒、有序、有度。 在这里呢我要叫大家一个养生运动养生法。首先找几个同学来前面配合一下,具体如下: 两脚与肩同宽,两腿绷直,不能打弯,全身放松,两膝盖向前咯噔一下,跨向下坐,如坐高凳,好像又要站又要坐一样,把手放在胸前,目视前方,站好后整体向前整体向后向前,以踝关节为轴,不要大。悠悠荡荡的感觉,像用尾骨画了一个圈。 这个没有时间限制,感觉不累就可以做,以飘飘的感觉为佳。 作用:调节神经系统机能,促进血液循环,加强新陈代谢,防止早衰,各自体质练习。 心理健康问题 做情绪的主人 任何时候,一个人都不应该做自己情绪的奴隶,不应该是一切行动受制于自己的情绪,而应该反过来控制情绪。无论境况多么糟糕,你应该努力去支配你的环境,把自己从黑暗中拯救出来。 -----------罗伯.怀特 如何控制调节自己的情绪 1)理智调控 理性思考 三思而后行愤怒的时候数到20再说话 2)转移调控 换个环境转移注意力 3)适度宣泄 哭泣、运动、倾诉、日记、扣扣说说等等 4)积极暗示 听听音乐 5)合理化 改变对事件的态度 6)主动寻求心理援助 我的理解是这样的,也就是教你控制情绪的一种方法(分5个无奈的步骤,但是最后一个步骤一定要控制住)。 1、愤怒不见人 2、见人不说话 3、说话不议论 4、议论不决定 5、决定不行动:这就更好理解了,如果你前面4个步骤都没有控制好,那你这最后一步一定要冷静、冷静、再冷静。不然的话,你行动了,可能就会造成一些不好的事情发生,或者伤害自己或者伤害他人。说的夸张一点就会酿成大祸。 心理忠告 心态要平衡 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全 。更何况十年河东,十年河西,沒有永远 倒霉的人。 人生要活得潇洒一点,糊塗一点。度量大一点,风格高一点,站得高一点,看得远一点。小事不计较,糊塗一点。 笑对人生,助人为乐,知足常乐,自得其乐 青春期朦胧的感情

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