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[小学教育]一二年级教学计划
小学—年级(水平—)体育学年教学计划
王春香 董崎达
领域 水平目标 选用上课教材 全学年 第一学期 第二学期 时数 课次 时数 课次 时数 课次 运动参与 对体育课表现出
学习表现 乐于参加各种游戏,愿意和同伴“玩” 12 24 3 6 3 6 认真上好体育课,初步养成良好的课堂习惯。 3 6 3 6 运动技能 初步掌握简单的
技术动作 球类游戏,能模仿简单的单个篮球动作,如拍球、运球 40 80 4 8 4 8 滚动、滚翻,纵叉,横叉,坐位体前屈 4 8 4 8 韵律活动动作 2 4 2 4 校本教材:羽毛球 10 20 10 20 身体健康 注意正确的身体
姿势 体育基础常识(正确的身体姿势) 6 12 1 2 1 2 学习广播体操,能基本说出动作名称及运动方向。 3 6 1 2 发展柔韧、反应灵
敏、和协调能力 随同集体完成各种必要的操练如队列练习等 40 80 2 4 2 4 在游戏或基本运动中进行各种移动、躲闪,急停,跳跃的练习(跳绳、踢毽子等练习) 5 10 5 10 学习实际生活中的移动动作,如走跑跳,攀爬等动作(各种方式的走,30m直线跑、各种动物模仿跳,立定跳,单双圈跳等) 8 16 8 16 在投掷或球类游戏中进行各种挥动、抛掷、转体的练习(如原地投掷各种轻器械) 4 8 4 8 发展柔韧性的各种动力性练习 1 2 1 2 知道身体各主要
部位的名称和自
己身体的变化 基本部位操,能认识身体主要部位的名称 5 10 1 2 1 2 学会测量身高和体重,能说出自己身体的变化 1 2 2 4 心理健康 说出自己在体育活动中的情绪表现 在各种游戏活动中体验活动的乐趣(如空竹、轮滑、独轮车等练习) 8 16 2 4 2 4 在各种游戏活动中能克服困难,戒骄戒躁,以积极情绪面对退步和失败 2 4 2 4 在体育活动中适应陌生的环境 在陌生或不同的场景进行体育活动和游戏 8 16 2 4 2 4 与陌生或不同的伙伴一起和谐的参加体育活动和游戏 2 4 2 4 社会适应 体验集体活动和个人活动的区别 比较并尝试说出与他人一起活动和单独活动的区别,建立个人与集体的良好关系 8 16 2 4 2 4 按顺序轮流使用同一运动场地或设备 2 4 2 4 在体育活动中尊重他人 在游戏中表现出对他人的尊重和关心 6 12 1 2 2 4 不妨碍他人参加游戏或运动 2 4 1 2 总 计 128 64 64
小学一年级第一学期体育课教学进度表
周次 课次 学习目标 教材内容 1 1 认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯 体育课常规
编队、参观其他年级上课 2 1.正确的坐、立、行姿势
2.身体的部位操 正确的坐、立、行姿势
2、身体的各部位名称及方位 3 广播操
走、跑、跳等动作练习 广播操(1~3)
前脚掌走 4 与陌生的同伴一起游戏
广播操 游戏 飞盘
广播操(4-6) 2 5 广播操
在游戏中关心同伴 广播操(7~9)
游戏 赶小猪 6 认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯
羽毛球 游戏的场地认识
羽毛球(熟悉球性) 7 与陌生的同伴一起游戏
羽毛球 游乐园活动
羽毛球(熟悉球性) 8 羽毛球
走、跑、跳等动作练习 羽毛球(球性练习)
各种姿势自然走 3 9 在陌生的场地进行活动
羽毛球 游戏:你抛我接
羽毛球(球性练习) 10 羽毛球
与陌生的同伴游戏 羽毛球(握拍)
游戏:你抛我接 11 认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯
正确的身体姿势 游戏:你搬我定
直线走 3 12 1、认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯
走、跑、跳等动作练习
2、羽毛球 游戏:绕着操场有序慢跑
羽毛球(握拍) 4 13 正确的摆臂姿势
在游戏中尊重关心他人 原地摆臂练习
游戏:结鱼网 14 认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯
羽毛球 游戏:跳楼梯
羽毛球(球性练习、握拍) 15 柔韧性练习
羽毛球 游戏:各下中进行间踢腿游戏
羽毛球(球性练习、握拍) 16 与陌生同伴游戏
纵叉 跳篮花
纵叉 5 17 各种跳跃练习
与陌生同伴游戏 模范动物死
游戏:找朋友 18 羽毛球
2、 滚翻 羽毛球(发球)
滚翻游戏 19 各种跳跃练习
走跳跑等动作练习 跳圈
爬垫子 20 羽毛球
在陌生的场地活动 羽毛球(发球)
游戏:拔萝卜 6 21 柔韧性练习
羽毛球 坐球架
羽毛球(熟悉球性、发球) 22 列队练习
与陌生的同伴游戏 自由组合看齐报数
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