家长会发言稿2015.10.docVIP

22班家长会发言稿 家长会主题：家校合力，促进孩子更好地成长。 家长会目的：进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解孩子在校及在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也积极参与到孩子的教育管理中来。 家长会议程： 一、介绍班级基本情况； 二、期中考试成绩通报； 三、存在的问题及整改方向； 四、孩子进入初二的变化； 五、需要家长配合的几个方面的问题； 六、与家长自由交流。 大家好！很高兴，为了孩子，我们又聚到了一起。首先，请允许我代表二十二班全体师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入初二已经半个学期了。我和一部分学生的家长已经交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但还有部分家长与我沟通很少。 所以，召开此次家长会的目的，是进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解孩子在校及在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是“一切为了孩子”。 人无完人，每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学知识，学交往，学做人。同时我也真诚地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐快乐、蓬勃向上地发展。 一、介绍班级基本情况 半学期来，大部分孩子课堂上听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上能及时完成，书写美观如（白秋雨、郭羽婷、赵雨菲）等。不仅学习上用功，日常行为上也优秀。他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务着。她们想老师所想，急老师所急。自从开学以来，班里已经取得了一定的成绩。在学校的日常规范活动评比中，我们班的量化也靠前。孩子们获得的种种成绩，使我的内心涌动着一份份感动：为孩子们的团结协作而感动，为他们的勇于拼搏而感动，为他们那颗想为集体争光的心而感动。 现在就让我把期中考试成绩情况向大家做一个汇报： 期中成绩汇报： 1、班级前十名：赵雨菲 杜嘉莉 吴晨浩 李佳哲 李思敏 李刘殊跃 闫昱泽 蔚佳琪 白秋雨 郭羽婷 2、优秀科代表的：杜嘉莉 3、优秀四人合作小组：郭羽婷 蔚佳琪 任艳伟 任建丞 4、学校标兵：赵雨菲 杜嘉莉 吴晨浩 李佳哲 李思敏 李刘殊跃 闫昱泽 5、班级标兵：蔚佳琪 白秋雨 郭羽婷 6、进步生：张雨婷 王伟明 李俊杰 三、存在的问题及整改方向 这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异 1、学生习惯有差异：班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可有些同学上课的时候默不做声，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、应付。 2、学习方法的差异：有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。故学习的过程中，有些同学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果？同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。 3、部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大等，学科之间不平衡，有偏科现象。 4、重视程度有差异：有些家长现在忙碌挣钱为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度，我们重视的不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料,那么我想他今后无论做什么，也不会有理想的结果的。反之，如果孩子在学习中形成了锲而不舍、持之以恒的精神，无论走上哪一行，相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。可是每次假期我们收回家校联系卡来反馈孩子近段时期的问题时，从中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育。 应该说，学业水平检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。 四、孩子进入初二的变化 初二