七年级数学下册 5.3.2 命题、定理同步授课课件 人教新课标版.pptVIP

* 第五章 相交线与平行线 5.3.2 命题、定理 5.3 平行线的性质 ⑴平行线的判定方法有哪些？ ⑵平行线的性质有哪些？ ⑶等角或同角的余角（补角）具有怎样的关系？ ⑷对顶角的关系如何？ 复习引入 第一组： 1. 内错角相等，两直线平行． 2. 两直线平行，同位角相等． 3. 同角的补角相等. 试比较以下两组语句有什么不同点？ 第二组： 1. 直线AB与CD垂直吗？ 2. 过点B画直线l的平行线． 3. 直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离． ⑴阅读教材第21页内容，回答什么叫命题？ ⑵请你举出生活中是命题的语句． 探究新知 ⑶ 以下语句哪些是命题，哪些不是命题？ ①如果l1∥l2，l3∥l2，那么l1∥l3． ②过点B画直线l的垂线． ③若a＞b，则a2＞b2． ④AB平行于CD吗？ 是 不是 是 不是 请把以下语句改写成“如果……那么……” 的形式． ⑴同位角相等，两直线平行． ⑵两直线平行，同位角相等． ⑶两直线平行，同旁内角互补． 请把以下语句改写成“如果……那么……”的形式． ⑴同位角相等，两直线平行． ⑵两直线平行，同位角相等． ⑶两直线平行，同旁内角互补. 如果两条直线被第三条直线所截得的同位角相等，那么这两条直线平行. 如果两条直线平行，那么同位角相等. 如果两条直线平行，那么同旁内角互补. 以下三个命题正确吗？ ⑴如果两个角相等，那么它们是对顶角． ⑵如果a＞b，那么a2＞b2． ⑶如果两个角互补，那么这两个角是邻补角． 错 错 错 例题： 将以下命题写成“如果……那么……”的形式，并区分题设和结论，同时判断真假． ⑴同位角相等． ⑵对顶角相等． ⑶同旁内角互补． ⑷两直线平行，内错角相等． 本节课学了哪些内容？ 大家说一说. 下列语句哪些是命题，哪些不是命题? ⑴两条直线相交，只有一个交点．( ) ⑵直线a与b能相交吗?( ) ⑶连接AB．( ) ⑷作AB⊥CD于E点．( ) ⑸三条直线相交，有三个交点．( ) 是 否 否 否 是 判断下列各命题中，哪些命题是真命题?哪些是假命题?(对于真命题画“√”，对于假命题画“×”) ⑴0是自然数．( ) ⑵如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶角．( ) ⑶相等的角是对顶角．( ) ⑷如果AC＝BC，那么C点是AB的中点．( ) ⑸若a∥b，b∥c，则a∥c．( ) ⑹如果C是线段AB的中点，那么AB＝2BC．( ) ⑺若x2＝4，则x＝2．( ) ⑻若xy＝0，则x＝0．( ) ⑼邻补角的平分线互相垂直．( ) ⑽大于直角的角是钝角．( ) √ √ √ √ √ × × × × × 作业布置 教科书： 第24页习题5．3第11题， 第37页复习题5 第12题． *