高考语文一轮复习习题专练:专题一《正确使用词语包括熟语》2.docVIP

高考语文一轮复习习题专练:专题一《正确使用词语包括熟语》2.doc

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习题课2 专题一综合检测 (时间:45分钟 总分:100分,每小题5分) 1.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(  ) A.两只海豚在上海的崇明岛搁浅了,令人惊奇的是在救助的过程中,它们终于不离不弃,如同一对患难与共的夫妻。 B.推进土地流转,是为了保护农民利益,所以要循序渐进,绝不能靠行政命令,搞一刀切,否则,就会本末倒置。 C.日本冲绳县石垣市市长中山义隆不惜以中日两国人民的根本利益为赌注,竟然拿钓鱼岛申遗,以达其不可告人的目的,这种行为令人不耻。 D.“奔向幸福”2014“五四”青年节联欢晚会在我市体育馆上演,整场晚会掌声不断,一浪高过一浪,赢得了现场观众的热情赞誉。 答案 D 解析 D项,“一浪高过一浪”,常用来比喻欢呼声或掌声像翻滚的热浪。此处使用恰当。A项,“终于”,表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。根据语境,这里应用“始终”。B项,“本末倒置”,比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。根据语境,此处应用“适得其反”。C项,“不耻”,指不以为耻。该句表示极端鄙视之意,应用“不齿”。 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.尽管中国政府一再采取多种措施调控楼市价格,但许多一线城市的房价依然蒸蒸日上,直让人惊呼“看不懂,买不起”。 B.有记者认为,在中超赛场只有广州恒大队一枝独秀,而其他球队水平之低令人发指。这并不利于中国足球水平的整体提高。 C.你无论是风靡一时的英雄,还是成就卓然的学子,都应明白,你的成就来源于集体,如果脱离了集体你将一事无成。 D.我们要警告那些置“八项规定”于不顾而顶风作案者,如不改弦易辙,等待他们的必然是法律的严惩、人民的唾弃。 答案 D 解析 A项,“蒸蒸日上”形容事业天天向上发展,十分兴旺,不能用来形容房价。B项,“令人发指”形容愤怒到极点的样子,用在句中不合语境。C项,“风靡一时”形容某事物在一个时期非常盛行,用在句中对象错。D项,“改弦易辙”比喻改变计划或做法,使用恰当。 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.这里的瀑布群,盛水期飞流直下,如天马奔腾,惊天动地;枯水期清流潺潺,飞短流长,声韵清脆,宛如轻音乐协奏曲,美不胜收。 B.曾几何时,家书,是身在远方的你最珍视的宝贝;而今,它却渐渐成了尘封在岁月中的“老物件”。那柔软的笔触可曾影响你的人生? C.这款吸顶灯,水晶的垂饰超显浪漫,而亮灯时的光也是神秘浪漫的紫色,给人冰清玉洁的美好印象,让家也显得温馨浪漫了。 D.2013年6月8日,波兰和希腊上演揭幕战,拉开了欧洲杯的大幕,为了看球赛的实况转播小赵早早就打开电视,目不交睫地盯着荧屏。 答案 B 解析 A项,飞短流长:造谣生事,搬弄是非,此处望文生义。B项,曾几何时:指时间过去没有多久。C项,冰清玉洁:形容人心地纯洁,品行端正。此处不合语境。D项:目不交睫:形容夜间不睡觉或者睡不着。这里应该用“目不转睛”。 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.在范仲淹的笔下,洞庭湖风光无限,有时波平浪静,天水一色,令人心旷神怡;有时则风生水起,浊浪排空,让人顿生萧然之悲。 B.有的村干部喜欢做承诺,结果却往往无法兑现,而老李却一言九鼎,信守几年前许下的诺言,成功地修建了一条通向山外的公路。 C.有人批评余华的《第七天》是缺乏艺术加工的“新闻串烧”,说他江郎才尽,但也有人认为其立足现实的创作态度还是值得肯定的。 D.为了迅速打掉这个罪恶的贩毒团伙,公安干警下定决心,铤而走险,深入罪犯在山区的老巢,一举将他们全部抓获,获得上级嘉奖。 答案 C 解析 A项,望文生义。风生水起:比喻事情做的特别好,一定的时间里就发展的特别快,迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。B项,语境不当。一言九鼎:比喻说话力量大,能起很大作用。C项,江郎才尽:比喻才思衰退。D项,感情色彩不当。铤而走险:指在无路可走的时候采取冒险行动。 5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.若论搬起的物体的重量,蚂蚁与大象的力气不可同日而语;如果拿搬起自身重量的倍数来比较,则蚂蚁的力气远远超过大象的力气。 B.在爽朗温暖的秋日里,五颜六色的植物把这座城市点缀得色彩缤纷、层次分明,设身处地,就像走进了一幅美丽的风景画。 C.怀揣着首长赐予的特别通行证,我的秘密之行受到了从未有过的礼待,几乎到任何陌生的地方我都可以心想事成,并被人刮目相看。 D.日本挑起钓鱼岛事端,备受孤立,自知理亏,于是东跑西奔,逢人说项,试图“绑架”不相干的国家,结果却碰了一鼻子灰。 答案 A 解析 A项,同日而语:放在同一时间谈论,指相提并论(多用于否定式)。B项,设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。不合语境。C项,刮目相看:指用新的眼光来看待。其隐含的信息是

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