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模块五 信息化教学资源的收集与处理 模块概述 学习目标 能熟练掌握各种收集素材资源的方法 能够检索和收集优秀教学资源网站，为教学选择合适的素材资源。 初步学会对收集到的文本、图片、动画、音频和视频等资源素材进行简单的加工与处理 在小组活动中体验合作学习的过程，理解合作的意义；在对个人、小组活动评价与反思的过程中形成反思的意识。 期望的学习成果 一份围绕选题的、经过加工和处理的基本合格的教学资源素材 优秀教学资源网站列表 “资源收集与处理的经验与体会”短文一篇 本模块的学习记录 模块概念图 模块的活动结构 活动1：掌握素材资源的收集、加工处理和管理方法 活动2：收集和加工选题所需教学素材资源 活动3：分享与修改素材资源 活动4：填写评价量表 活动1：掌握素材资源的收集、加工处理和管理方法 自主活动1：熟悉素材资源收集的方法（20分钟） 子活动1．头脑风暴：资源收集的方法 （您知道那些收集资源的方法？越多越好） 子活动2．自主阅读资料：了解并熟记各类素材资源收集的方法 （各小组分配任务，掌握一种素材的收集方法，并发言） 活动1：掌握素材资源的收集、加工处理和管理方法 师生互动1：体验基于网络的素材资源检索和下载方法（90’） 子活动1：基于网络的检索方法（10’） （六种方法：利用专业网站或专