七年级英语备课组计划精选 .doc

七年级英语备课组计划 七年级英语备课组工作计划 本学期七年级英语备课组将在学校教导处、教研组的领导下，遵循新课程标准实验教科书的要求组织教学，使学生在听、说、读，写各方面全方位发展，打下扎实的知识基础。 一、指导思想： 七年级英语备课组将以英语新课程标准为指导，以提高英语教学质量为目标，以培养学生英语素养和传授英语知识为重点。在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，实现高效课堂，把重点放在教师集体备课和小组合作学科教学的有效性研究上，为学生英语素养的全面发展而努力。 二、工作目标： 认真落实学校年度工作思路的具体要求，转变教育观念，积极领会新课程标准的精神，在 教学实践中不断探索，学习、借鉴以往七年级英语的教学经验，不断总结完善教学方法，使 提高学生英语素质方面能得以丰收，认真实施“初中英语三段八环节教学模式”，努力实现 优质高效课堂，全面提高教学质量，追求教育教学创新。 三、具体措施： 1、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想。 全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。 认真体会和理解新课程标准中的理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教 学效率。 2、加强备课组建设，把备课组工作具体化，目标化，制度化。抓好业务学习。 A: 准时参加每周一的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。 B: 做到五备：备课程标准，备教材，备教法，备学生，备教学程序。五统一：统一教学目标、教学进度、备课内容、课堂训练、单元测试。 C: 各组员积极发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团队合作，严禁单打独斗。 D: 组织业务学习，组内互学互提高。 E: 准时上缴教案、听课笔记等。 3、狠抓教学常规，规范教学工作。 1 A: 发挥集体备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率。 充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合。 B: 课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。要求教师布置适量练习，教师细 心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时交流各班存在的共性问题，便于及时弥补。 C：发挥教师的聪明才智，多搞一些趣味活动，调动学生学习的积极性，使英语教学生 动、有趣，从而加强英语交际能力。 D: 严格做好平时测试及质量检查，努力提高学生的学习成绩。考试力求正式，公开、公 平，让学生通过测试发现问题，提高自己。 4、搞好英语组特色教学活动，开设英语选修课，极大地提高学生们学习英语的兴趣。 5、认真做好培优补差工作。 我们培优的主要思路是：课堂上拓展学生知识面，扩大阅读量； 加强基础知识与交际运用能力的训练；对个别突出的学生进行单独辅导；注重对优生情况的 检查，及时发现问题，及时解决问题。多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。我们补差的基本 思路是对书本基础知识点进行过关；抓住差生的注意力，注意培养他们的英语学习兴趣；努 力培养他们的英语学习方法；多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。 6、结合教研组的课题活动和自身教学实际，撰写教学论文。积极学习各项课改资料，透彻 了解课改信息，争做课改先锋并彻底、认真地贯彻下去。 四：本年级组英语备课计划表如下： 课程安排及教学进度： 第一周－第二周：开学初教学准备工作 预备篇 第三周－第四周：Unit 1-Unit 2 第四周－第五周： 国防教育 第五周－第六周：国庆放假 第六周－第七周：Unit 2- Unit 3 第八周—第九周：Unit 3-Unit 4 第十周： Review Unit 1-Unit 4 期中复习阶段 Mid-exam of Unit 1-Unit 4 迎接期中考试 第十一周－第十二周： Unit 5- Unit 6 第十三周—第十四周：Unit 6-Unit 7 2 每十五周—第十六周：Unit 7-Unit 8 第十七周—第十八周 Unit 9 第十八周—第十九周：Review Unit4-Unit 9 第二十周－第二十一周：复习迎接期末考试 总之，我们七年级英语备课组将一如既往地上下一心，齐心协力，认真领会、落实学校 精神，积极主动地开展创造性工作 。相信在老师们的不断努力下，七年级的英语教学工作 会上一个崭新的台阶，向学校、家庭和社会交上一份满意的答卷。 3 万 成 志 2014-9-20