[小学教育]长垣县蒲东南关小学学校管理制度汇编1.doc

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[小学教育]长垣县蒲东南关小学学校管理制度汇编1

南关小学学校管理制度汇编 前 言 《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的规章制度,包括岗位职责制度、行政工作管理制度小学教学常规管理制度德育工作管理制度 六、图书馆管理员(兼)岗位职责 一、认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的借阅工作。 二、做好室藏书刊的验收、登记、造册工作。 三、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。 四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。 五、做好图书室、阅览室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。 七、仪器管理人员(兼)职责 1、树立为教学服务,为师生服务的思想,认真做好仪器、教具的管理使用工作。 2、管理好仪器、教具,要做到分类陈列,要帐、卡、物相符。 3、保持仪器、教具的完好、整洁、及时做好破损仪器、教具的修复工作。 4、按照教材和授课教师要求,准备好仪器、教具,协助任课教师做好工作。 八 、门卫员职责 为加强学校管理,保障学生安全,维持正常的教育教学秩序,现特对学校门卫管理做如下规定: 1、按学校规定时间开关大门。 2、做好收发工作,按时分发当日报刊(杂志、邮件、信函),做好登记,不得丢失、损坏。 3、对携带学校公共物品出校人员要询问情由,经请示许可方可放行,保证学校财产安全。如有丢失,追查门卫责任。 4、对传达室周围的环境区负责“三包”,做到清洁、卫生、有序。 5、做好来人来客的登记工作,相关记录如实登记在《来客登记本》 6、随时做好校园内的巡视工作,发现问题及时处理或向学校领导报告。巡视中发现教室、办公室未关好的门窗应及时关好。 7、学校电话不得外借,学生未经允许不得使用,不准留外人、车在校内过夜。 8、及时制止校内外人员在校内骑自行车或不听劝阻乱停乱放自行车。 9、未经学校许可,任何人不准进入校园,不准机动车辆进入校园。 10、上课半小时后关闭学校大门,禁止无关人员进入校园。做好学校门前的治安工作。 11、不得擅自离岗,随时检查报警器是否正常工作。 12、上班期间不能饮酒。 13、门卫对学生在校期间出校学生要问明事因,经班主任允许许可出校。 二、行政工作管理制度一、行政领导分工制度 ????1、校长是学校的法人代表,在学校处于中心地位,对外代表学校,对内全面负责,即有重大事务决策权、人事任免权、财务经费管理权、教育教学管理权、师生功过奖惩权等。校长有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 ????2、学校中层设教导处、总务处个职能部门。基层设教研组长。主任要组织实施学校规定的各项工作任务,组长要负责本组的教育教学、教研等活动的组织工作。 、校级领导、中层领导、教研组长,二、责任追究制度 ????1、学校所设各个岗位,必须明确分工,明确职责,层层落实责任制。 ????2、工作中无论哪个岗位出现问题、失误或事故,学校均要严肃认真地追查其原因,分析是人为的,还是客观的,是可预见控制的,还是不可预见控制的。 ????3、问题原因查清后,层层追究责任。实行一把手负总责,谁主管谁负责,当事人要负直接责任。 ????4、根据问题、失误或事故的原因和造成的经济损失、社会影响程度,给予责任人相应处分。 ????5、处分分类: ????(1)批评; ????(2)扣发奖金; ????(3)赔偿经济损失; ????(4)待岗或解聘; ????(5)触犯法律者按法律程序依法追究刑事责任。 三、学校会议制度 (一)学校会议总要求 ????1、坚持减少会议的原则,有些可开可不开的会议就坚持不开,尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会议决定,校长批准方能召开。 ????2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议,要按期、及时召开。 ????3、每次会议,要事先做好充分的准备,明确会议的中心议题、通知会议参加者,根据会议中心议题准备发言的内容,不开无准备的会,保证会议质量。 ????4、树立良好的会风,做到不迟到、不早退、遵守会议纪律,手机放置振动档,认真做好会议记录,保证会议效果。 ()学校领导班子会议制度 ??、学校领导班子会议由校长主持,领导班子全部成员参加会议,由专人负责记录、并整理会议决议,会后分管领导要按会议精神执行工作。????2、除常务工作内容外,还要研究以下几个问题: ????(1)传达上级指示和有关规定。 ????(2)讨论学校计划、总结。 ????(3)研究学校有关规定、重要决定和工作部署。 ????(4)讨论对教职工的奖惩事宜。 ????(5)总结阶段性工作,协调各部门工作。 ????(6)学校临时遇到的问题。 ???()全体教师会议制度 ????1、全校教师会议,有校长主持会议,全校教职员工参加,无特殊情况不许请假,

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