教研组工作计划表精选 .doc

教研组工作计划表 教学、教研工作计划表 备课组长：__________ ______年级______学科 七星关区小坝中学 2011—2012学年度第一学期 教 研 组 工 作 计 划 拟写人： 201 年 月 日 英语科组工作计划 一、指导思想 在学校教研室的指导下，以强化教学管理提高教学质量为目标，为学校的发展添加推动力。发挥好科组的工作职能，促进教师业务水平的发展，推动教师队伍的建设。 二、工作内容与措施 1．加强课堂教学研究。 学习教育教学理论，交流总结经验，不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。加强课堂教学的研究，激活学生的主体意识与主动学习的意识。要求每位教师每周必须听课至少1节，每学期不少于20节。全组老师要定时或不定时的进行听课评课。 3．建立教学质量跟踪考核制度 建立符合学科教学质量评价机制，以教学质量评价促进学科教学质量的不断提高。各年级对各班级的月考、段考、期末考成绩跟踪进行统计分析，提出下一阶段教学工作的整改意见，使各班级之间形成良性的竞争机制。 4．抓实常规教研，发挥教研实效 做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，质量要“高”。要求教师要根据学科特点布置一定量的作业，教师布置的各类作业要及时批改。 英语科组校本研训工作计划 2009~2010学年度第一学期 本科组继续学习英语新课程标准，配合学校教导处工作部署，抓好科组校本研 注：以上安排如有变动则另行通知。 2009、9、10 大芳学校教研活动安排表 2013年2月27日 2011学年度第一学期数学教研组工作计划 2011年9月1日 一、 工作目标 1． 贯彻并完成学校教导处工作计划，深化执行教学质量全过程管理的常规制度，加大落实检查力度。 2． 围绕“聚焦课堂、提高教学有效性”主题，配合教导处开展各类教学实践活动。 3． 各年级的数学成绩要稳定提高，争取在县级评比中名列前茅。 4． 尝试在低年级开始各类数学兴趣课程，努力提高学生学习数学的兴趣。 5． 完善青年教师队伍，提高业务素质。 二、 教学工作 1． 常规工作 加强集体备课，每周至少一次。 集体备课应做到“七备”，即备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备板书设计、备训练，遵循“个人初备——主备人说课——集体研讨——修改完善——分头执教——教后反思——形成精品”的模式。 个人初备出思路：集体备课前每名备课组成员要根据备课内容深挖教材，，研究课标，搜集相关信息，设计教学思路，准备交流。主 备人说课谈思路：主备人将个人精备的教学方案，以说课的形式进行交流，按照“析教材——说学情——定目标——讲过程——释原因”的要求，展示自己的教学思路、过程，介绍设计理念、方法，形成教学设计预案。集体研讨议思路：参与教师认真听讲、及时记录，按照“再分析——视缺漏——提建议——添方法”的要求互动交流，把对教材的处理、目标的制定、教法的选用、学法的指导、过程的设计等，调整到最佳程度，备课组长及主备人要集思广益，形成一个优化的“共案”。修改完善成教案：每位教师根据自己的教学特色及本班学生实际，对“共案”进行调整，形成个性化、特色化的教案。分头执教再改进：课堂教学中，针对实际学情教情及时调整，搞好课堂教学的二次备课，在教学实践中完善教学方案。教后反思写心得：针对课堂教学情况进行反思，总结经验，找准问题，及时反馈给主备人。再次完善成精品：主备人根据各执教者反馈的意见，经过深思熟虑，字斟句酌，对原“共案”进行再修改、再完善，从而形成教学设计精品，并运用到以后的教学实践活动中，真正实现“减负增负”。其他教师需将每次活动的内容记录于教师教学工作手册上，教研组长不定期的检查备课组活动记录，同时配合教导处的检查工作。 听课制度 1．数学教师每学期需要听课不少于学校规定的节数。 2．听课内容统一写在听课笔记上。 3．提倡多听“推门课”和“随堂课”。 4．教研组配合教导处每月检查一次听课笔记。 作业批改与订正制度 各年级均制定相应的作业完成制度与批改订正制度，以及试卷批改完成制度。本计划书后用附件形式附上“数学教研组作业情况规范条例”。 测试制度： 1） 增设“随堂测试”：按照学校安排，测试内容为每节所学重点知识和学生的共性错误进行过关。此环节由每一位教师自行把握。 2） 坚