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2016届重庆市第一中学高三上学期开学考试生物试题及答案
秘密★启用前
2015年重庆一中高2015级高考模拟考试卷2015.9
注意事项:
1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3. 答第II卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。4. 考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于生命系统的结构层次,以下说法正确的是A.细胞和病毒是生命系统的最小结构层次
B.动物和植物的结构层次是完全相同的
C.一个大肠杆菌是细胞层次,也是个体层次
D.培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次2.下列有关原核生物和真核生物的叙述,正确的是
A.名称带“菌”“藻”字的生物并不都属于原核生物B.高等植物成熟的筛管细胞、细菌、颤藻等没有细胞核,生命活动均不旺盛
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.原核生物无线粒体,不能进行有氧呼吸3.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如题3图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体,单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是
①人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有8种
②a、b是生物体内遗传信息的携带者,c是生命活动的主要承担者
③大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种
④甲、乙的多样性由d种的n充分体现,丙的多样性由e种的R充分体现
A.①② B.①③ C.②③ D.①③④
4.通过下列育种方法产生的后代,其染色体组数一定发生变化的是
A.单倍体育种 B.植物体细胞杂交育种
C.杂交育种 D.基因工程育种
5.下列有关现代生物技术的说法错误的是
A.质粒的化学本质是DNA分子
B.用核移植方法得到的动物称为克隆动物
C.细胞工程的操作水平可以是细胞水平或细胞器水平
D.动物细胞培养时,冷冻保存的细胞通常是10~50代的,由正常的二倍体核型
6.甲、乙两种单基因遗传病分别由基本A、a和D、d控制,题6图中的图一为两种病的家系图,图二为II10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。下列有关叙述正确的是
A.甲病为常染色体显性遗传病 B.III13个体一定是纯合子
C.II5和II9婚配,后代患甲病的概率为1/6 D.II6个体的基因型为aaXdXd
29.(7分)科学家从某人胃中的食糜发现如题29图所示结构的化合物
(1)构成这种化合物的基本单位是________,其基本单位与以下哪种物质一定不同?________。
A B
C D
这些基本单位通过________________方式结合成肽链。
若用题29图中化合物的基本单位每种各一个,合成新的多肽链,最多可形成____种不同肽链
(3)已知该化合物形成复杂的空间结构后,能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈______。若破坏这种空间结构,其功能丧失,它_________(能/不能)与双缩脲试剂发生颜色反应。使用双缩脲试剂鉴定时,___________(需要/不需要)水浴加热。
30.(10分)题30图中,图甲表示某生态系统中各成分之间的联系,图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图,请据图回答:
(1)图甲中能构成群落的是 。某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,D数量将会 。
(2)图乙中的a、c.表示的含义分别为:a ,c 。
图乙中,能量被W摄入量为m,其粪便量中能量为n,c中的能量为e,b的能量为f,则流入下一营养级的能量最多是 。
31.(12分)请根据题31图所示“种群增长”的坐标曲线,回答下列有关问题:
题31图
(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线________符合马缨丹初期疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物____________的特性。
(2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线________,依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握
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