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14.蜜蜂-公开课.ppt
1、请再次默读课文,看哪些是法布尔观察到的,用“——”画出来,哪些是他思考的,用“﹏”画出来,结论是什么? 2、通过读这些句子,同学们有没有发现什么? 凭着法布尔求实的科学态度、严谨的科学作风和他的认真观察、善于思考,最后终于得出了结论。 你知道大自然的生物还有哪 些超常的能力和与生俱来的本领? 我知道下雨前蚂蚁会搬家,这是蚂蚁的_____。 ________,这是___的本能。我还知道________这是___的本能。 本能 狗会认主人 狗 蜘蛛会织网 蜘蛛 1.蜜蜂——通过舞蹈来告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源。 2.蚂蚁——太阳和蓝天上反射下来的光以及气味来辨别方向。 3.鸽子——是根据地球磁场变化,鸽子具有感知地球磁场的器官,它的记忆力和视力都非常好,它也可以通过星星和太阳来辨别方向。 4.狗——根据嗅觉,不仅可以辨别方向还可以辨别主人。 蚂蚁搬家 蜘蛛织网 蚕儿吐丝 候鸟南飞 飞鸽送信 蜜蜂跳舞 …… 尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞 回来了。 尽管身体不好,工作又多,但我还是坚持下来了。 尽管下大雨,但我还是坚持来上学。 尽管题目有些难,但他确确实实做对了。 尽管这几个字歪歪扭扭,但是对他来说已经很了不起了。 我会做 给带点的字选择正确的读音 证实(zhèng zhèn) 阻力(zhǔ zǔ) 超常(chāo cāo) 大概(gài kài) 几乎(jī jǐ) 包括(kuò huò) √ √ √ √ √ √ 照样子填空 阻:( )结构,部首是( ),共( ) 画。 试:( )结构,部首是( ) ,共( ) 画。 袋:( )结构,部首是( ),共( ) 画。 确:( )结构,部首是( ),共( ) 画。 误:( )结构,部首是( ),共( ) 画。 选字组词 轮 论 祖 阻 适 括 起 超 讨( ) 车( ) ( )力 ( )国 包( )( )宜 ( )过 ( )立 论 轮 阻 祖 括 适 超 起 先组词,再造句 确( )_________________________ 阻( )_________________________ 确实 那天的地确实是小明扫的。 正确 老师叫我们一定要把字写正确。 阻力 蜜蜂在飞回来的途中遇到了很多阻力。 阻挡 任何困难都阻挡不了我前进的步伐。 选一选,填一填 无论……总是…… 尽管…...仍然…… 不是……而是…… 只要……就…… 1 ( )天气很冷,爷爷( )一早就起床跑步。 2 我认为应该珍视的( )这些东西,( )人的生命。 3 蜜蜂( )飞到哪里,它们( )可以自己飞回到原处 4 我们( )认真学习,( )能取得好成绩。 尽管 仍然 不是 而是 无论 总是 只要 就 照样子写出另外的词语 确确实实 ______ ______ _______ 讨论讨论 ______ ______ _______ 舒舒服服 实实在在 来来往往 研究研究 打听打听 考虑考虑 口口声声 活动活动 交流交流 表扬表扬 风风雨雨 纷纷扬扬 根据课文内容回答问题 作者从试验中得出了什么结论? _______________________________ _______________________________ _______________________________ 蜜蜂有辨认方向的能力。靠的不是 超常的记忆力,而是一种无法解释 本能。 师:这篇课文选自法国著名生物学家法布尔的昆虫学巨著《昆虫记》。我们一起来读一读作者简介。 师:荷马是古希腊最著名、最伟大的诗人之一,维吉尔在欧洲文学发展中也占据了关键地位,把法布尔称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”就足以看出法布尔的伟大。 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源,就会飞回去蜂巢,告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。 圆舞 摆尾舞 1、蜜蜂
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