8023幼儿早教中心策划书.doc

幼儿早期培训教育中心 创 业 计 划 书 指导教师：王艳芳 公司概括 8023幼儿教育培训中心是有几个热爱生活，追求奋斗的青年组成的。我们的宣言是用爱心为每一个家庭服务，为社会服务，为社会主义建设奋斗。我们中心从娃娃抓起，让他们接受最优质最完善的教育。是每个家庭都能用正确有效的方法教育幼儿。 我中心是一家教育性质的机构，以“服务”“教育”为主的中小型企业。在社会激烈的竞争中，为使幼儿能与其他人站在同一起跑线上，甚至超过其他同龄人。我公司教会家长怎样教育幼儿，引导幼儿开发自身的潜力，在欢乐中开发自己无限的潜能，让他们在日后积累的竞争中脱颖而出。 我中心设有：幼儿活动室，娱乐室，休息室，家长与幼儿互动室，教育中心，招生宣传部，市场推广部，配套教育商品营销部，财务部。 我中心以幼儿早期教育为特色，使用小班教学，双母语的学习环境，尽最大努力来满足各个阶层家长的要求，打造全方位的服务。 我公司根据幼儿年龄的不同对其进行不同的引导教育，利用年龄的不同需求不同来引导其潜力开发，智力提升。 我中心聘请高素质，高学历，经验丰富的老师来授课，有耐心，有爱心，有责任心是我中心教师教师的宗旨，丰厚的师资力量，齐全的硬件设施，使我中心可以满足每一位家长的要求。 经营范围 面向家长对幼儿的身体及心理特点分析 面向幼儿，让他们在乐趣中不断提升自身 面向社会，提供不同年龄段的智力开发设施 4. 还经营配套服务（婴幼儿玩具，服饰书籍等） 目 录 第一部分：商品服务介绍 何谓早教及早教中心 为什么要进行早教 早教中心与幼儿园的区别 第二部分：市场分析预测 教市场概况 早教行业总体概况 第三部分：经营策划策略 场所设定 营销策略 营销手段 经营策略 第四部分：成本预算 投入成本 效益分析 第五部分：SWOT分析 第六部分：人员及组织管理 第七部分：风险预测 （1） 幼儿安全风险 （2） 资金风险 （3） 团队不稳定性风险 （4） 招生风险 第八部分：中心宗旨及发展目标 第一部分 商品服务介绍 （1）何谓早教及早教中心 早教是孩子的早期教育是0-6岁，特别是0—3岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础的一种教育方式。 早教中心：专门为0—3孩子及其父母开设的授课教育中心。 ?（2）为什么要进行早教 不少人有一种误解，认为早教的目的是为了培育小天才，创造奇迹。那是非常偏颇的认知。进行早教的原因只是因为孩子在0-6岁是人脑迅速生长的发育期，早期教育对人的成长有特殊意义和异乎寻常的作用，它能促使人脑生长发达，使脑功能更趋完善，此时是人生智力发展的最佳时期，也是优良性格品质养成的时期，它是人生和人才的奠基工程，在这个时期对孩子进行教育可以达到事半功倍的效果。用一句最简单的话表达，就是“性格决定一生”。早期教育主旨在给宝宝一个丰富多彩的成长环境，多接触、多认知，培养孩子良好性格的形成。 （3）早教中心与幼儿园的区别： 第一、教育的对象不同：幼儿园将幼儿作为教育的主要对象；而早教机构其教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。　　 第二、教学活动的形式不同：幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式，通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式，引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童，进而掌握一套科学的游戏方式，并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式,早教机构更强调父母(看护人)与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。　　 第三、教育的目标不同：幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。而早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。　　 第四、教学活动的时间不同：幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段，每周一至周五在园。而早教机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段，家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时，活动结束后就可离开。 第二部分 市场分析预测 （1）早教市场概况 科学早教理念认同程度是影响早教市场规模的关键因素 “如果孩子出生后三天对他施行教育，那么父母的教育就晚了三天”。在西方流行一种“早期银行论”，指对幼儿实施早期教育就好像是往他们的神经银行里储蓄，积蓄越多，将来受益越大。随着现代脑科学、心理学研究的发展，人们逐渐认识到０-３岁是人的一生中最重要的时