2018届中考历史(中国古代史)复习:第二单元国家的产生和社会变革(共22张).pptVIP

2018届中考历史(中国古代史)复习:第二单元国家的产生和社会变革(共22张).ppt

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* * 禅让制 禅让制:指的是传说中的尧舜禹时期,黄河流域通过民主选举产生部落联盟首领的制度。 夏朝 商朝 西周 东周 (春秋 战国) 秦朝 西汉 东汉 三国 西晋 东晋 南北朝 隋朝 唐朝 北宋 南宋 元朝 明朝 清朝 一、中国古代历代政权更替顺序 五代十国 (一)四次在结束长期分裂实现实现大统一朝代: 三次分裂时期: 二、中国历史的连续性和走向统一的趋势 秦、西晋、隋、元; 春秋战国时期、三国两晋南北朝时期、 五代十国辽宋夏金时期。 朝代歌 夏商与西周   东周分两段   春秋和战国   一统秦两汉   三分魏蜀吴   二晋前后沿   南北朝并立   隋唐五代传   宋元明清后   皇朝至此完 (二)纵观我国封建社会长达2300多年的历史,统一是主流,分裂是支流 1.从时间上看,2300多年的封建社会,国家统一时间长达1600多年,处于分裂状态的只有700余年。 2.从朝代来看,秦、汉、隋、唐、元、明、清都是统一王朝,汉唐明清的统治均在200年以上,影响巨大而深远。分裂只局限于战国、魏晋南北朝、五代辽宋夏金三个时期。 考点:国家的产生和社会变革 考点一:西周分封制 考点二:春秋战国时期时代特征 考点三:商鞅变法 考点四:老子、孔子和百家争鸣 考点解读: (前770--前476) (前475--前221) 奴隶社会瓦解 封建社会形成 奴隶社会 朝代 夏 商 西周 朝代开始 朝代结束 开国君主 末代君主 都城 BC2070 BC1600 BC1046 BC1600 BC1046 BC771 禹 汤 武王 桀 纣 (幽王) 烽火戏诸侯 阳城 殷 镐京 (陕西 西安) 夏商西周的兴亡(了解) 暴君:夏桀、商纣王、周厉王 禹死后,儿子启继王位。 世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下” 天子 诸侯 卿大夫 士 奴隶 平民 统治阶级 被统治阶级 我把土地和平民、奴隶分给你,但是你要…… 以后我在自己的封国里我就可以…… 一、西周的分封制 一、西周的分封制 1、目的: 为巩固周朝统治 2、内容: 3、意义: ①周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯; ②诸侯必须服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。(诸侯的义务) 开发了边远地区,加强了统治,西周成为强盛国家。 4、影响: 形成严格的等级制度 (听王令,纳王贡,随王征,见王面) 东 周 公元前770年 ~公元前476年 公元前475年 ~公元前221年 战 国 春 秋 二、春秋、战国的时代特征 1 2 4 5 6 8 9 7 10 11 3 秦 楚 晋 卫 鲁 宋 周 燕 齐 吴 越 战国时期(前475——前221) 1、战国七雄: 齐楚秦燕赵魏韩(东南西北上中下) 秦 魏 赵 燕 齐 楚 韩 田氏代齐 三家分晋 春秋战国时期时代特点: 大动荡、大发展、大变革的时期 大动荡:战争频繁、诸侯争霸 大发展:经济、思想文化、科技得到极大发展 大变革:奴隶社会瓦解,封建社会形成时期 (社会性质的剧变) 表现: ①军事方面:诸侯争战,战争频繁; ②经济方面:铁质农具和牛耕技术的推广,促进生产力的发展; ③政治方面:各国纷纷变法; ④文化方面:出现“百家争鸣”的局面,是思想大解放时期。 劳动工具的改进 耕作方法的改进 铁农具 牛 耕 土地利用率和农作物产量显著提高。 都江堰 水利工程的建设 大量的荒地被开垦出来。 发生变化的根本原因: 春秋战国时期生产力的飞跃发展; 三、商鞅变法 1、背景: ①春秋以来,随着生产力的发展,出现了地主和农民两种阶层。 ②战国时期,新兴地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,开始变法。 ③为了增强秦国实力,在争霸中处于有利地位和不被别国吞并,秦孝公引进人才,?变法图强。 2、时间人物: 前356年(战国时期) 商鞅在秦孝公的支持下变法 *

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