2018届中考历史（中国古代史）复习：第三单元统一国家的建立（上）(共25张).pptVIP

推恩令:诸侯王嫡長子以外的子弟都可以分得土地。 实行推恩令后，大大削弱了诸侯王原来的封地和势力，诸侯的封土越來越零碎， 无力作乱。 出击匈奴！ 战局如何？结果怎样？ 秦始皇和汉武帝在经济上采取的相同措施是什么？在对待哪一问题的态度上却截然相反？ 统一货币 儒家学说 意义： 西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 政治： 颁布“推恩令”，加强中央集权 思想： 罢黜百家，独尊儒术；在长安设立太学。 经济:将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。实行抑商政策。 军事：派卫青、霍去病北击匈奴。 第三单元 统一国家的建立（上） 考点一：秦代中央集权制度和巩固国家统一的措施 （七上教材P56—60页） 考点二：汉武帝的大一统 （七上教材P67—69页） 【核心概念】 1.专制主义中央集权:中央集权是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志，中国古代的政体---封建专制主义中央集权制度。主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。专制主义中央集权制度在秦朝的体现：秦始皇通过郡县制把地方上的权力，集中到中央，这就是中央集权；又通过中央的太尉、丞相、御史大夫再把权力集中到自己手里，就是君主专制。这样就形成封建的君主专制的中央集权制度。这套封建官僚制度造成了皇帝至高无上的权威，皇权是权力的中心。 2.大一统:“大一统”不同于“大统一”单纯就地域统一作为理念，更多的是指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。该思想在中国封建历史上发挥了极其重要的作用。 ——秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来！ （李白《古风》） 请准确填写下列空格中的历史时期： 西周 —— —— 秦朝—— 朝——东汉 东周 西汉 秦 燕 赵 魏 韩 齐 楚 从公元前230年到公元前221年，秦先后灭掉六国。 1、秦朝的建立 一、秦朝的建立 时间： 建立者： 都城： 公元前221年 秦王嬴政 咸阳（陕西省） 皇帝 太 尉 丞 相 御 史 大 夫 郡 守 县 令 中 央 地 方 秦始皇创立君主专制中央集权制度 统一货币、统一度量衡 统一货币为 圆形方孔钱 刀币 铲币 蚁鼻钱 环钱 经济上： 统一文字 小篆 隶书 如何评价焚书坑儒 1、统一了思想，巩固了政权。 2、钳制了思想，摧残了文化。 思想上： 政治上： 经济上：统一货币（圆形方孔钱）、统一度量衡； 文化上：统一文字（小篆—隶书）； 思想上：“焚书坑儒”统一思想； 军事上：北击匈奴修长城；南统越族开灵渠。 秦始皇巩固统一的措施 建立君主专制中央集权制度 1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。 ２、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫 3、地方上,废除分封制，推行郡县制 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国 中考链接 ? （2015·广东深圳）秦始皇采纳李斯“无尺土之封，不立子弟为王”的建议，在地方上推行（ ） A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．厂卫制 B 　 汉武帝刘彻（公元前156～前87） 汉朝第六代皇帝。景帝之子，十六岁即皇帝位，庙号世宗，在位五十四年。汉武帝为巩固统一的封建国家和加强专制主义中央集权，进行了多方面的活动。可以说，他在位时，西汉达到了鼎盛。 诸侯国土 封土分一次 封土再分 罢黜百家，独尊儒术 ?皇帝代表天统治人民-------君权神授 ?人民要服从皇帝，诸侯要听命于皇帝 ?在长安设太学，在地方上设立官学 用儒家经书教育 儒家思想 观点 举措 董仲舒 中国古代社会的正统思想 政治大一统的需要 原因 大兴儒学 汉武帝与秦始皇在思想上的措施有哪些相同点和不同点？ 目的相同。 方式和结果不同。 秦始皇：采用 “焚书坑儒”，对其他思想文化进行粗暴野蛮的破坏，结果嵌制了思想，摧残了文化，加速了秦的灭亡。 汉武帝：“独尊儒术”，结果是促进了大一统局面的形成，巩固了统治使儒学逐渐成为中国封建社会的正统思想。 目的：都是为了加强思想统治,巩固中央集权 让你们领略大汉王朝军团的威力！ 汉武帝是怎样在经济上实现大一统的？ 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央。