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二、电学部分研究物理问题的方法: (1)研究电流类比水流,研究电压类比水压,这种研究物理问题的方法叫________. (2)研究决定电阻大小的因素,研究电流跟电压和电阻之间的关系时,采用的研究物理问题的方法叫___________. (3)根据电流所产生的现象来判断电流的存在,所采用的研究物理问题的方法叫________. (4)根据实验分析总结归纳出串、并联电路的电流、电压特点,这种方法叫_______. (5)利用电阻箱测未知电阻的方法是__________. 【例1】、“控制变量法”是科学探究中常用的方法。在①探究电压、电流与电阻的关系 ②探究影响酶催化作用的因素 ③探究固体熔化时温度的变化规律 ④探究种子萌发需要的条件等四个实验中,利用此方法的有 A、①③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 3、实验器材连接错误出现的现象及原因 判断方法 1、滑片P移动,引起Rp怎么变,判断总电阻怎么变 2、根据电流与电阻成反比分析电流怎么变 3、分析电压怎么变 电源 电压不变 定值电阻 两端的电压与电流表变化方向相同 变阻器 两端的电压与电流变化方向相反 【例5】、如图所示电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,在将滑动变阻器的滑片逐渐向右移的过程中,电流表示数___,电压表V1示数_____,电压表V2示数____ (均选填“变大”“变小”或“不变”)。 [例6]如图,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化? [例7]在如图电路中,将开关K闭合,则电流表的示数将______,电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 电学实验 专题复习 (一) 一、初中物理电学主要的实验 探究型实验 (一)探究串并联电路中电流的规律 (二)探究串并联电路中电压的规律 (三)探究电流与电压、电阻的关系 (四)探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系(焦耳定律) 测定型实验 (五)“伏安法”测电阻 (六)测量小灯泡的电功率 思考:利用右图你能 完成哪些实验? 探究电流和电压的关系 探究电流和电阻的关系 伏安法测电阻 探究性实验: 测定性实验: 多次测量找规律,避免实验的偶然性 多次测量取 平均值减少误差 s A R V 类比法 控制变量法 转换法 归纳法 等效替代法 C 【例2】常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例: ①用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻;②用光线表示光的传播方向; ③研究电流时把它与水流相比;④利用磁感线来描述磁场。上述几个实例中,采用了相同研究方法的是 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ C 三、电学实验器材选择、使用和连接 1、电学实验器材 电流表,电压表,滑动变阻器,定值电阻,灯泡,电源,开关,导线,电源等 2、部分实验器材的使用方法和注意事项 器材 作用 连接方式 电流表 电压表 滑动变阻器 注意事项 测量电流 测量电流 串联 并联 串联, 一上一下 调零,电流“+”入“-”出,适当量程等 不能直接接电源两级 可直接接电源两级 开关闭合前滑片移到阻值最大处(离下接线柱最远处) 改变电压,电流,保护电路 器材 现象 原因 电流表 电压表 滑动变阻器 1、指针反偏 2、指针偏转超过最大读数 3、指针偏转角度很小 1、正负接线柱接反了 2、量程选小了 3、量程选大了 移动滑片电流不变 1、电流较大 2、电流较小 1、都接了上接线柱 2、都接了下接线柱 【例3】 接0~3V量程时读数为_______V. 接0~15V量程时读数为______V 接0~3A量程时读数为_______A. 接0~0.6A量程时读数________ A. 1.80 9.0 0.80 0.16 × 3V × × × × × 实物连图注意问题 接线要到柱上 电表量程、正负要准确 导线不交叉,不能跨过仪器 开关要控制整个电路 【例4】 四、动态电路部分 I I P右移 R总 UL =IRL UR =U - IRL 第一类:滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 串联型 变大 变小 不变 A1示数不变。 A2示数变小。 V示数不变。 并联型 第一类:滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 变大 变大 第二类:开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化 串联型 [例8] 在图中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当开关K断开时,电压表的示数将________;电流表的示数将________
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