2018届高考政治必修4《生活与哲学》核心考点总结.docVIP

2018届高考政治第一轮《哲学》核心考点 宏观把握教材 第一单元 生活智慧与时代精神 第1课 美好生活的向导 第2课 百舸争流的思想 第3课 时代精神的精华 第二单元 探索世界与追求真理 第4课 探索世界的本质（辩证唯物论） 第5课 把握思维的奥秘（辩证唯物论） 第6课 求索真理的历程 （辩证唯物认识论） 第三单元 思想方法与创新意识 第7课 唯物辩证法的联系观（联系观） 第8课 唯物辩证法的发展观（发展观） 第9课 唯物辩证法的实质与核心（矛盾观） 第10课 创新意识与社会进步 （辩证否定观） 第四单元 认识社会与价值选择 第11课 寻觅社会的真谛（社会历史观） 第12课 实现人生的价值（人生价值观） 《哲学》原理和方法论 第一部分：辩证唯物主义（第2、3单元） 第二单元 探索世界与追求真理 一、《辩证唯物论》原理和方法论-------见教材第4、5课 第4课 探索世界的本质（辩证唯物论） 第5课 把握思维的奥秘（辩证唯物论） 1，世界物质性统一性原理及方法论（第1个哲学原理） 原理内容：自然界是 ，人类社会是 ，世界是 的世界，世界的真正统一性就在于它的 。这要求我们 ，理论联系实际，主观符合 ，反对 。 2，规律的客观性和普遍性原理及方法论（第2个哲学原理） 规律是 ，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是 ，自然界、人类社会和人类思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。这就要求我们想问题、办事情要遵循客观规律， ，按客观规律办事。同时，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式 规律，改造客观世界，造福于人类。 3，尊重客观规律和发挥主观能动性相结合原理及方法论（第3个哲学原理） 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的 ；发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的 。这要求我们想问题、办事情既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性 起来。 4，物质与意识的辩证关系原理及方法论（第4个哲学原理） 一方面，世界上先有 后有 ， 决定意识,意识是 在人脑中的反映;另一方面，意识对物质具有 作用:人能够能动地 世界和 世界:正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。这就要求我们想问题、办事情要 ,实事求是；同时，一定要重视 的作用，重视 的力量，自觉树立 的思想意识 ，克服错误的思想意识。 ★★★（补充：意识的能动作用：1、人能够能动地 世界：①意识活动具有目的性、计划性②意识活动具有自觉选择性和主动创造性；2、人能够能动地 世界：①意识对改造客观世界具有指导作用②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用） 5，运动和物质的辩证关系： 是物质的根本属性和存在方式, 世界上不存在脱离 的物质, ②运动是 的运动，物质是运动的 ，脱离 的运动是根本不存在的 反对两种错误倾向：①离开物质谈运动的 ②离开运动谈物质的 6，运动和静止的辩证关系: ①世界上一切事物都处在运动变化之中，没有不 的物质， 运动是 、 和永恒的。 ② 是运动的一种特殊状态， 静止是 、 条件的和 的； ③物质世界是 运动和相对 的统一。 反对两种错误倾向：只承认静止而否认运动是 ；只承认绝对运动而否认相对静止则导致 和诡辩论。 二、《辩证唯物认识论》原理和方法论-------见教材第6课 第6课 求索真理的历程 （辩证唯物认识论） 实践的概念：实践是 改造 （自然界和人类社会）的物质性活动。 实践的特点： （1）实践具有 ；（2）实践具有 ；（3）实践具有 。 1，实践和认识的辩证关系原理及方法论（第1个哲学原理） 一方面， 决定认识，实践是认识的 。（实践是认识的 ；实践是认识发展的 ；实践是检验认识真理性的 ；实