2018届高考政治主观题冲刺：专题三收入分配与社会公平.docVIP

专题三　《经济生活》之收入分配与社会公平 【考情分析】 高频考点 命题规律 备考建议 我国的 分配制度 3年4考，本考点近几年趋“冷”，但作为我国分配制度的基础理论、也不可忽视，该考点主要考查学生对各种分配方式的理解，侧重对生产要素按贡献参与分配这一知识点的考查 知识：收入的分配(一个核心)；个人收入的分配和国家收入的分配(两个方面)；维护社会公平的措施、财政的作用和税收的作用(三个重点)；效率与公平的关系，财政收入与财政支出的关系，财政、税收与个人收入分配的关系，财政与税收的关系(四对关系) 热点：国家重大会议提出的对分配制度的完善措施；国家财政资金使用方向的转变；国家税收政策的调整，如小排量汽车购置税减半、进出口关税调整等 实现 收入分配公平 3年6考，题型以非选择题为主，主要考查效率与公平的关系，以及怎样实现收入分配的公平；从考查方式上看，多结合中央与地方的方针政策，选取典型的图表材料，切入点灵活多变，有时会与财政、税收、宏观调控等知识结合考查 财政及其作用 3年10考，该考点是近几年高考的重点，以选择题为主，主要考查财政的作用及财政政策的知识，同时应注意相对较少考查的知识点，如财政收入的构成 税收及其种类 3年7考，税收的基本特征近几年没有考查，而税收的种类和税收的作用是近几年高考经常考查的知识点；多结合我国的税制改革，以某一具体税种的政策变化为背景材料，在考查税种知识的同时，也考查了税收的作用 【考向探究】 高频考点 高考〈非选择题〉真题命题实例 近7年湖南高考 2016年38⑵运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。(14分) 2015年38⑵结合材料二所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金。(14分) 2012年38⑴根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。(14分) 兼顾公平与效率 漫画、图表(收入分配方面的)反映了什么经济现象 请你对解决图表中问题提几点建议；解决图表中存在的问题有什么经济意义 财政、税收的作用 及影响因素 [2016浙江]结合材料二，运用财政作用的知识，分析H市扶贫工作中采取的方式所包含的经济学道理 [2015新课标Ⅱ]结合所学经济知识分析当前对小微企业实施税收优惠的理由 [2015海南]辨析题：税收是财政收入的主要来源，因此，要增加财政收入就应提高税率。 [2014全国]结合材料和所学经济知识，对我国棉花临时收储政策进行评析 [2014北京]结合材料，运用经济生活相关知识，说明传统上由政府财政投资兴建地铁，现在为什么要通过市场化引入民间资本 [2014安徽]结合材料，分析国家财政在社会主义文化建设中的作用 怎样发挥财政对“三农”的作用；材料是怎样体现财政作用的 从财政支出和收入的角度．为解决收入分配公平提几点建议 根据科学发展观的要求，对调整财政支出结构提几点建议 某国的财政预算对我们有何启示；根据图表说明我国财政支出变化的总趋势 我国收入分配的 三种分类 区别按劳分配与按生产要素分配；区分初次分配与再分配(选择题) 区分工资性收入、财产性收入、经营性收入、转移性收入(选择题) 【脉络考向】 【考点整合】 十一、社会公平理论(也即个人收入分配理论) 1．维护社会公平的经济意义 ⑴理论依据 ①收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。 ②是由社会主义本质决定的，是贯彻落实科学发展观、全面建成小康社会的具体体现。 ③市场调节具有自发性等弊端，会导致两极分化，需要国家加强科学的宏观调控。 ④效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。 ⑵现实意义 ①收入是消费的前提和基础，社会总体消费水平的高低与人们的收入差距有密切联系。促进社会公平有利于缩小收入差距，提高社会整体消费水平，扩大内需，拉动经济增长。 ②公平是效率的保证。促进公平有利于调动人们的生产积极性，激发效率和社会活力，促进经济发展。 ③有利于实现共同富裕的根本目标，全面建成小康社会。 ④有利于实现社会公平正义，构建社会主义和谐社会。 ⑤有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。 ⑥维护社会公平是坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的根本要求，能够促进经济发展更多依靠内需拉动，促进经济发展方式的转变。 2．实现社会公平的具体措施 ⑴根本措施：大力发展生产力，促进经济发展。 ⑵制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 ⑶重要举措(初次分配)：增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动