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2018年高考历史《近现代史》复习资料 专题一：战争史 一、五次侵华战争 1、鸦片战争（1840—1842） 2、第二次鸦片战争（1856—1860） 3、甲午中日战争（1894—1895） 4、八国联军侵华战争（1900—1901） 5、日本全面侵华战争（1937—1945） 二、各国国内战争 1、美国内战（1861—1865） 2、⑴北伐战争（1924—1927） ⑵ 国共十年内战（1927—1937） ⑶人民解放战争（1946—1949） 三、大国之争 1、拿破仑对外战争（1799—1815） 2、一战（1914—1918） 3、二战（1939—1945） 4、冷战（1947—1991） 5、朝鲜战争（1950—1953） 四、民族、地区冲突 1、中东战争（1948—1973） 2、科索沃战争（1999年3—6月） 3、印巴战争（1947、1965、1971） 五、战争给予我们的思考 1、战争是残酷的，给参战方都会带来损失与灾难，故我们要珍爱和平，反对战争。 2、要用和平、和谈的方式解决争端，而不要诉诸武力。 3、各国间应加强交流，消除误解，增进互信。 4、发展自己，提升国力，力促和平 5、发挥联合国的作用 6、尊重文化差异，坚持“求同存异”的方针 六、例题： ㈠ 用史实说明中国抗日战争与世界反法西斯战争有什么关系。面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给予我们什么启示？ 答案：⑴ 关系：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。史实：A、1942年，中、英、美、苏等26国签署了《联合国家宣言》，形成了世界反法西斯统一战线，为打败法西斯奠定了基础。B 中国抗战歼灭日伪军200万，军民伤亡3500多万，直接经济损失1000多亿美元，为打败法西斯付出了巨大代价。 ⑵ 启示：发扬国际社会的团结与合作精神；团结就是力量等 ㈡ 某班举行了“纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年”的系列活动。 ⑴ 在探讨抗日战争胜利主要原因的主题班会上，小丽同学认为是美国向日本本土投放了原子弹，小华同学则认为是苏联红牢进攻中国东北的日军……。你的观点是什么?请简要分析。 (2)小刚同学负责布置图片展，请你帮助小刚同学为下列三幅图片各拟—个标题。 标题① ② ③ (3)如果你是该班的一名同学，在参与上 述活动后，你最想说的一句话是什么？ 答案：⑴小丽、小华的观点都不全面。抗日胜利战争的原因：中国抗日战争是正义战争，得道多助；国共合作，全民族团结抗战；中共领导发挥了中流砥柱的作用；世界反法西斯同盟的支持(或苏联派遣红军进攻中国东北的日军，美国向日本投放原子弹，同盟国在亚太战场对日寇的牵制和打击等)。 ⑵①真诚忏悔或惊世一跪等，②鲜明对比等，③珍爱和平等。 ⑶ 勿忘历史、以史为鉴，热爱和平、开创未来；发奋学习，振兴中华，提高中国的综合国力等等。 ㈢ 3、（2009?贵阳）关于两次世界大战的问题思考 “一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。 请回答： ⑴ 结合材料和所学知识说明：德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么？“一战”中最残酷的战役是什么？ ⑵ 列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件。三次闪击事件后，世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言？结成了什么联盟？它对战胜法西斯起了什么作用？（3分） ⑶ 德国首先挑动了两次世界大战，它达到挑动战争的目的了吗？这给我们什么启示？（2分） 答案：⑴ 夺取殖民地和世界霸权（2分）；凡尔登战役（1分）。 （2）德国闪击波兰、德国闪击苏联、日本偷袭珍珠港（3分）；《联合国家宣言》（1分）；国际反法西斯联盟（1分）；它集中了所有的遭受法西斯侵略的国家的全部人力和物力，能有效地协调所有的遭受法西斯侵略的国家的军事行动，为尽快地彻底打垮法西斯国家奠定了政治和物资基础（2分）。 （3）没有（1分）；战争不能解决政治问题，反而会给人类带来巨大的灾难。所以世界各国相互之间发生了国际争端，希望能用对话、谈判的方式解决，而不要诉诸武力等等（言之有理即可） 专题二：中外改革史 专题二：改革史 中国近现代历史上的改革 1、洋务运动 2、戊戌变法 3、土地改革 4、三大改造5、中国特色社会主义改革 世界近现代史上的改革 1、俄国1861年农奴制改革