2018年广东省中考生物会考复习备考策略（共42张）.pptVIP

例48、青少年要坚决拒绝毒品， 下列不属于毒品的是（ ） A、咖啡 香烟 B、可卡因 吗啡 C、冰毒 大麻 D、摇头丸 海洛因 4、试题注重综合应用，部分试题的综合性强，强化了对学生思维能力，学以致用能力的考查。 【典型试题有7、12、15、18、23、30 、33 、38 】 50.下列关于传染病的叙述中，正确的是（ ） A.肝炎是由病原体引起的 B .爱滋病能通过握手传播 C .红眼病 、白血病是传染病 D .灭蚊属于控制登革热的传染源 5、突出能力立意，图表题增多 2013年、2014年试题全卷均有13个图表；图表题需要有很强的理解能力和分析能力。纠正了死记硬背的错误观点和学习行为。 【典型试题：（2013）16、18、（2014）21】 例23．下表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值，对此分析正确的是（ ） A、①代表肺静脉内血液 B、②代表肺泡处 C、③代表组织细胞 D、④表示流经大了大脑的血液 物质 ① ② ③ ④ 氧气 40 98 30 102 二氧化碳 46 42 50 40 21、题21图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是（ ） A、曲线Ⅰ为平静状态 B、曲线Ⅰ的呼吸频率为36次／分钟 C、曲线Ⅱ图状态时，呼吸深度较小 D、曲线Ⅱ状态时，气体交换效率较低 四、学生存在问题 1、基础不够扎实。重要概念、原理、方法记不住，对核心概念的理解记忆不够透彻。 2、实验能力不强，实验做得少，不会对实验现象进行分析，科学方法、技能等明显不足； 3、分析能力不强，尤其是从图表中获取信息的能力明显不足。 4、综合应用能力不强。知识的融会贯通能力不够。 5、学生审题能力不够，粗心大意，惯性思维等，导致非知识性失分。 五、备考复习建议 1、回归课本，加强对生物概念教学 2、突出“双基”，帮助学生建立知 识 网络和流程图 3 、注重知识总结和归类 4、重视实验和识图 5、注意将生物学知识与热点时事结 合 1、夯实基础，加强主干知识的理解 强化基础知识的教学，复习时要依据考纲，围绕教材，将教材中的生物学基本事实、概念、规律、原理等知识进行归纳整理，对生物学科的主干知识要熟悉。 具体措施： 2、提升能力，培养学生的知识整合能力 要在抓好基础的前提下，重视学科内知识间的联系，并进行归类和整理。从整体上把握知识，强调知识的内在联系。 3、重视审题和解题技巧训练 、关注实验考查的指导。 在平时练习过程中，应注重审题、捕获题设信息、对信息进行分析、解题等技巧的训练，并强化用科学、规范的语言进行表述 。有关实验的考查内容分析、指导。 4、注重理解，深刻领会方法，灵活应用 知识的灵活运用首先要对理论知识的理解要透彻，并把它们运用于实践中，使之能为生产和生活服务，在实践中不断地创新，只有这样才达到学习的目标。 2018年生物学业考试备考策略 生物试题分布 1第二单元 第一章 11第三单元 第三章 2第二单元 第二章 12第三单元 第四章 3第二单元 综合 13第三单元 第五章 4第二单元 实验 14第三单元 实验 5第一单元 第一章 15第三单元 综合 6第一单元 第二章 16第四单元 第二章 7第一单元 综合 17第四单元 第三章 8第一单元 实验 18第四单元 第四章 9第三单元 第二章 19第四单元 第五章 10第三单元 第二章 20第四单元 第六章 21第四单元 第七章 31第七单元 第二章 22第四单元 综合 32第七单元 实验 23第四单元 综合 33第七单元 综合 24第四单元 实验 34第七单元 综合 25第五单元 第二章 35第五单元 第四章 26第五单元 第二章 36第五单元 第五章 27第四单元 第一章 第二节 37第三单元 第一章 28第七单元 第一章 38第五单元 第一章 29第七单元 第一章 39第五单元 第一章 30第七单元 第二章 40第五单元 实验 41第六单元