2018年海南中考政治答卷常见问题及对策.docVIP

2018年海南中考政治答卷常见问题及对策.doc

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2018年海南中考政治答卷常见问题及对策 ? 引言:距离2017年中考已经90天了,大家都在忙碌于中考习之中,如何有效的复习,如何提高学生的考试成绩,先让大家欣赏全国各地学校的复习情况。 有一个问题常被大家忽略,就是“电子阅卷”。而电子阅卷,对考生的书写规范和答题习惯也有了更多的要求,如果在复习阶段老师不注意提醒学生,容易造成不必要的丢分。下面,我特别整理了2017年海南中考阅卷中常见的问题,希望能对老师们有所帮助。一定要让阅卷老师“悦”卷起来。 ? 1.?审题能力欠缺 一般来说,一道题目都有立意、情景、设问三部分组成。在阅卷中,我们发现部分考生的审题能力较差,通常表现为:第一,不善于通过试题提供的材料,把握试题的意图;第二,抓不住试题中的关键词,因此把握不准试题的思路;第三,搞不清设问的指向。审题能力已经成为制约学生提高成绩的头号公敌。 例如去年中考的19题 第一问“从左图可知,我省‘精准扶贫’的对象主要是哪些人?”。它主要考查考生阅读与概括能力,对“精准扶贫”的理解,对“全面建成小康社会”这一考点的链接;左图中信息显示,精准扶贫的对象为农村贫困人,人数确定为47.7万人;但很多考生懂得对象是农村贫困人中,忽视了具体的数据47.7万,缺乏对“精准”的认识,造成丢失1分; 本小题平均分1.0852,难度0.36,零分人数42239,满分人数1141。 第三个问“针对占比最大的致贫原因,提出三条具体措施。”从图中呈现来看,导致我省农村贫困所占比例中最大的为缺技术、劳动力与土地三个方面,需要从这三方面提出具体的措施。什么是具体措施?它是指针对某种情况而采取的具体的处理办法。具体方法不是理论,这对于大多数考生而言,需要有丰富的知识拓展能力,平时要善于读书看报,方可答对此题。因此,这个“具体措施”难倒了好多人。所以,许多考生只好拿教材或资料照抄照搬,作答缺乏针对性,或不全面,或答非所问,总之,没有用“得分语言”来答题。本小题平均分1.8908,难度0.21。零分人数为25346,满分人数为122。 建议: 1.带着问题看材料。先看看人家是怎么问,然后再带着问题去阅读材料。 2.仔细观察标点符号。材料中有几个句号或分号,就意味着它携带这几个问题或观点。 3.敢于用笔在试卷上划写。是试卷不是答卷哈,划什么?划出关键词,写出组织答案的框架。好多学生不敢在试卷上划,因为他们担心有作弊之嫌。这一点,老师在复习过程中要跟学生说清楚。 ? 2.?答题方法不熟练。? 中考试题每一种题都有它的答题思路、 技巧和模式, 这叫做规范答题。 比如说简答题,实际就是问啥答啥就可以了,但不少学生组织答案冗长、繁琐、思路不清、条理不明。 辨析题 一般的答题步骤是一辨、二析、三总结。辨,指的是题中的话是否正确;析,是说正确或者错误的原因及影响等。学生们应尽可能运用书本上的知识点并努力做到全面、深刻、透彻才有说服力,最后,总结我们应该怎么做或应持什么观点。 然而,学生们往往没有思路,想到哪儿写到哪儿,重复、罗嗦,该说的不说,不需要说的却说了一大堆,总感觉自己应该得高分,最后却得分甚低。 比如去年中考辨析题“近年来,校园欺凌现象不断出现在公众视野,侮辱谩骂、围殴打斗、拍照上网? ? 对此,有同学认为:这是一种丧失正义良知的行为,但我们无能为力,只能旁观。” 本题要求考生先判断,指出校园欺凌是非正义行为,然后按照材料中所列出的辨题点,分别指出“丧失正义良知的危害”和“只能旁观,漠视非正义行为的危害”,进一步分析“我们无能为力”,其实还有一些行之有效的方法;最后提出维护正义方面我们应该怎样做。 建议: (1)按试题题型的基本模式组织答案,做到观点与分析有机结合; (2)观点要表达准确,分析要全面到位,做到逻辑合理、思维严密、层次清晰; (3)答案应要点化、序号化、段落化; (4)书写要工整、文字要精练; (5)用专业语音,用得分语音写出来。 ? 3.卷面书写不工整 比克制笔公司对2000名教师和学生——学生主要为中学6年级生和在读大学生——进行的调查发现,很多人因书写技能退化而在GCSE和?A-level?考试中丢掉分数。 ????老师更是对学生潦草的字迹抱怨不已。61%的教师认为“在过去的5年里,学生的写字水平出现了明显退步”;64%的教师认为“书写潦草是学生没有拿到满分的重要原因”;35%的教师发现考卷上出现了表情符号;还有82%的教师认为学生正在失去手写、心算等传统技能,“因为他们过度依赖技术”。 在中考阅卷中,我们经常发现一些考生,书写潦草,让人难以辨认;字迹不清,易让人引起歧义;下笔太轻或用蓝色笔书写,会造成扫描出来的结果看不清楚。对阅卷老师而言,这都是对他们情绪和耐性底线的一种挑战,因为改卷老师没有时间、没有能力、没有耐性去对这些“火星文字”进行鉴定。对考生而言

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