2018年中考化学复习：第一部分教材梳理第11课时　根据化学方程式计算（共31张）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一、教材梳理 第11课时　根据化学方程式计算 第11课时　根据化学方程式计算 课时目标 1. 能运用质量守恒定律进行计算。 2. 能说明常见化学反应中的质量关系。 3. 熟练掌握根据化学方程式由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。 4. 能利用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物、生成物的质量计算。 第11课时　根据化学方程式计算 知识梳理 1. 化学方程式计算的依据 质量守恒定律是根据化学方程式计算的依据。该定律中的“质量”指的是参加化学反应的各反应物的质量总和，而不是各反应物的任意质量相加。 第11课时　根据化学方程式计算 知识梳理 2. 根据化学方程式计算的关键 根据化学方程式计算的关键是正确书写化学方程式。对计算中涉及的化学反应必须依据事实写出相关的化学方程式，尤其是要注意________，计算过程中列比例式的各量必须是________的质量，对于含杂质的反应物或生成物(杂质不参加反应)，要换算成纯净物的质量，若已知条件为某物质的体积，也必须换算成________。 配平 纯净物 　 质量　 第11课时　根据化学方程式计算 知识梳理 3. 根据化学方程式的计算的步骤和格式 根据化学方程式的计算要按照一定的步骤和格式解题，步骤要完整，单位要一致。根据化学方程式计算的一般步骤： ① 设未知量；② 写出相关的化学方程式；③ 找出已知物和待求物之间的关系；④ 列比例式；⑤ 求解；⑥ 简明写出答案并检查。 第11课时　根据化学方程式计算 知识梳理 4. 根据化学方程式计算中常用的关系式 (2) 质量＝体积×密度(注意单位要统一) 第11课时　根据化学方程式计算 典例设计 考点一 运用质量守恒定律进行计算 1. (2016·株洲)在“2A＋3B = 2C＋4D”的反应中，已知8 g物质A完全反应生成11 g物质C和9 g物质D。 若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量是(　　) A. 16 B. 32 C. 48 D. 64 B　 第11课时　根据化学方程式计算 典例设计 考点一 运用质量守恒定律进行计算 解析：依据质量守恒定律可知： 参加反应的B的质量为11 g＋9 g－8 g＝12 g 设B的相对分子质量为x。 第11课时　根据化学方程式计算 典例设计 考点一 运用质量守恒定律进行计算 2. 在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍，则下列说法不正确的是(　　) D　 时　刻 甲的质量/g 乙的质量/g 丙的质量/g 丁的质量/g 反应前 64 10 1 16 t时刻 32 a 反应后 0 54 b 0 A. 乙和丙为生成物 B. a等于32 C. b等于37 D. 该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为1∶2 第11课时　根据化学方程式计算 典例设计 考点一 运用质量守恒定律进行计算 解析：根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量变化情况可推知，甲、丁为反应物(质量减少)，乙、丙为生成物(质量增加)，该反应可表示为甲＋丁 →乙＋丙 64 16 44 36 所以，t时刻a＝10＋22＝32，反应后b为36＋1＝37。 设甲、丁的化学计量数分别为x、y，则 2x∶y＝64∶16 x∶y＝2∶1，故本题选 D。 第11课时　根据化学方程式计算 典例设计 考点二 根据化学方程式的计算 3. (2016·常州)密闭容器中盛有CH4、N2和O2的混合气体，点火使其充分反应，CH4全部转化为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内的混合气体中碳元素的质量分数为12%，则反应前混合气体中N2的质量分数可能为(　　) A. 28% B. 42% C. 54% D. 64% B　 第11课时　根据化学方程式计算 典例设计 考点二 根据化学方程式的计算 解析：室温时水为液态，则设反应后该混合气体(CO、CO2、N2)的质量为100 g。 混合气体中含碳元素12 g，则原来甲烷的质量就为 甲烷中氢元素的质量为16 g－12 g＝4 g 所以生成水的质量为 所以反应前混合气的质量为100 g＋36 g＝136 g 第11课时　根据化学方程式计算 典例设计 考点二 根据化学方程式的计算 假设甲烷燃烧完全生成二氧化碳和水，则 二氧化碳的质量为