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第21课时 常见的碱 当堂反馈 8. 用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞试液,按下图步骤进行实验。 (1) 无色溶液A 是________________,仪器C 的名称是_________。 氢氧化钠溶液 酒精灯 第21课时 常见的碱 当堂反馈 (2) 实验中滴入酚酞试液的目的是______________________________ _________________________________________。 (3) 实验中反应的化学方程式是____________________________,基本反应类型是____________。 (4) 步骤⑤的操作名称是______________________________,当出现较多量固体时应________________________________。 (5) 实验步骤②和③两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是________。 通过酚酞试液的颜色变化,揭 NaOH+HCl = NaCl+H2O 复分解反应 加热蒸发结晶(或蒸发结晶) 停止加热,利用余热蒸干水分 ③ 示氢氧化钠和盐酸的中和反应是否完全 第21课时 常见的碱 当堂反馈 9. (2016·徐州)某兴趣小组用熟石灰中和实验室中含有硫酸的废水,向100 g该废水样品中加入7.4 g 熟石灰,恰好完全反应(废水中的其他物质不参与反应)。 (1) 请完成该反应的化学方程式: H2SO4+Ca(OH)2 = CaSO4+________。 (2) 计算该废水中H2SO4的质量分数。 2H2O 9.8% 第21课时 常见的碱 当堂反馈 解析:(1) 氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水,化学方程式为H2SO4+Ca(OH)2 = CaSO4+2H2O。 (2) 设废水中硫酸的质量分数为x。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一、教材梳理 第21课时 常见的碱 第21课时 常见的碱 课时目标 1. 了解氢氧化钠、氢氧化钙的俗名,知道烧碱、消石灰、氨水的物理性质及主要用途。 2. 了解氢氧化钠、氢氧化钙的主要化学性质,能通过实验探究碱的主要化学性质,了解生石灰与水的反应。 3. 了解碱溶液具有许多共同性质的原因,并能归纳碱的通性。 4. 了解酸碱中和反应,认识中和反应在生活、生产、科研中的重要作用。 名 称 氢氧化钠 氢氧化钙 氨 水 化学式 俗 名 / 物理性质 色、态、气味 溶解性 第21课时 常见的碱 知识梳理 1. 常见的碱 (1) 填写下表: NaOH Ca(OH)2 NH3·H2O 烧碱(或火碱;或苛性钠) 熟石灰(或 消石灰) 白色固体 白色固体 无色、有氨臭气味的液体 易溶于水 微溶于水 易溶于水 名 称 氢氧化钠 氢氧化钙 氨 水 化学性质 腐蚀性 与酸碱指示剂反应 与非金属氧化物反应 / 第21课时 常见的碱 知识梳理 1. 常见的碱 有 有 有 能使紫色石蕊试液(或红色石蕊试纸)变蓝,能使无色酚酞试液变红 2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O 名 称 氢氧化钠 氢氧化钙 氨 水 化学性质 与酸反应 与某些盐反应 / 第21课时 常见的碱 知识梳理 1. 常见的碱 2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O Ca(OH)2+2HCl = CaCl2+2H2O 2NH3·H2O+H2SO4= (NH4)2SO4+2H2O 2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2SO4 Ca(OH)2+K2CO3 = CaCO3↓+2KOH 名称 氢氧化钠 氢氧化钙 氨 水 制备 / 贮存方法 主要用途 第21课时 常见的碱 知识梳理 1. 常见的碱 Ca(OH)2+Na2CO3 = CaCO3↓+2NaOH CaO+H2O = Ca(OH)2 密封 密封 密封保存在阴凉处 制人造丝、造纸、炼油、纺织、印染与橡胶工业 用于建筑业、改良酸性土壤、配制农药波尔多液 制氮肥、制硝酸、生产毛织物的洗涤剂 (3) 检验二氧化碳用____________溶液,而除去二氧化碳用____________溶液,原因是___________________________________ ____________________________________________________________ ___________。 第21课时 常见的碱 知识梳理 1. 常见的碱 (2) 碱溶液具有许多共同性质的原因是_______________________ ____________________________
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