2018年中考化学复习：第一部分教材梳理第26课时　新型材料的研制.pptVIP

* 一、教材梳理 第26课时　新型材料的研制 第26课时　新型材料的研制 课时目标 1. 知道无机材料有金属材料和无机非金属材料两大类，了解无机非金属材料在生产、生活中的应用。 2. 了解合成材料的分类、性质和用途，了解“白色污染”的危害及其防治方法。 3. 了解复合材料在生产、生活中的应用。 4. 掌握几种纤维的性质，能用简单的方法区分棉纤维、羊毛纤维和化学纤维织成的布料，会区分聚乙烯与聚氯乙烯。 第26课时　新型材料的研制 知识梳理 1. 无机材料 (1) 金属材料包括各种________和各种________。 纯金属 合金 (2) 常见的无机非金属材料有________、______、________等。 玻璃 陶瓷　 水泥　 (2) 塑料是指由____________________物质为基本成分，在一定条件下塑造成型的高分子材料。以废弃塑料为主所造成的“白色污染”危害较大，如________________、________________以及________________等。 第26课时　新型材料的研制 知识梳理 2. 合成材料 (1) 合成材料主要包括________、________、________等。它们是用化学方法合成的有机____________，被人们称为三大____________。 塑料 合成纤维 合成橡胶　 高分子化合物 有机合成材料 人工合成有机高分子 破坏土壤结构 污染地下水 危害海洋生物 第26课时　新型材料的研制 知识梳理 2. 合成材料 (3) 聚乙烯薄膜________，可以包装食品；聚氯乙烯薄膜在使用时会分解出____________的物质而污染食品，不宜用于包装食品。区分聚乙烯和聚氯乙烯的方法：________________________________。 灼烧，有刺激性气味的气体产生的为聚氯乙烯， 有石蜡蒸气气味产生的为聚乙烯　 无毒 对健康有害　 毛、蚕丝等　 棉、麻等 (4) 纤维分为天然纤维、人造纤维和合成纤维，天然纤维又分为植物纤维(主要成分为纤维素，如____________)和动物纤维(主要成分为蛋白质，如____________)。 第26课时　新型材料的研制 知识梳理 2. 合成材料 (5) 我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。灼烧棉花、羊毛、涤纶三种纤维，灼烧棉花时闻到________的气味，灼烧羊毛时闻到________的气味，灼烧涤纶时闻到芳香气味。 烧纸　 烧焦羽毛　 (6) 与天然橡胶相比，合成橡胶具有良好的________性、________性和________性，因而广泛应用于工农业、交通和日常生活中。 弹　 绝缘　 耐高温　 第26课时　新型材料的研制 知识梳理 3. 复合材料 复合材料是将________或________的材料复合成一体而形成的材料。复合材料集中了组成材料的________，具有更优异的综合性能。常见的复合材料有________、________、____________等。 两种 两种以上 优点 钢筋混凝土 玻璃钢 碳纤维复合材料 第26课时　新型材料的研制 典例设计 考点一　无机材料 1. 下列材料分类中正确的是(　　) A. 铝合金属于金属材料 B. 有机玻璃属于无机非金属材料 C. 塑料属于复合材料 D. 陶瓷属于合成材料 A 　 第26课时　新型材料的研制 典例设计 考点二　合成材料 2. (2016?盐城)下列生活用品由有机合成材料制成的是(　　) A. 塑料袋　B. 玻璃杯　C. 木桶　D. 纯棉毛巾 A 第26课时　新型材料的研制 典例设计 考点二　合成材料 3. 请从化学视角回答下列问题。 (1) 如图是某品牌服装标签的部分内容。请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是________。区分羊毛与涤纶的简单实验方法是________(填“观察光泽”或“灼烧闻气味”)。 (2) 请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途： ______________________。 制作汽车轮胎（合理即可） 涤纶　 灼烧闻气味　 等　　级　一等品 成　　分　面料　羊毛80%　涤纶20% 里料　涤纶100% 熨烫标准　中温熨烫　不超过150 ℃ 第26课时　新型材料的研制 典例设计 考点二　合成材料 回收利用废弃塑料（合理即可）　 (3) 塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建议：______________________________。 第26课时　新型材料的研制 典例设计 考点三　复合材料 4