2018年中考历史复习:北魏孝文帝改革.pptVIP

2018年中考历史复习:北魏孝文帝改革.ppt

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四、北魏孝文帝改革的性质及成功的原因 (一)性质:是一场少数民族封建化改革运动 (二)成功原因 1.改革顺应了时代潮流(民族融合趋势和各族人民的愿望及鲜卑族封建化趋势)。符合统治者巩固统治的需要 2.内容全面,措施得力. 3.冯太后和孝文帝的胆略和卓越见识,及其坚定的决心。 【巩固练习】 材料一:九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩,……以供耕作……于是海内安之。 ——《魏书?食货志》 (1)材料一反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?目的是什么?有何积极作用? 积极作用: ①对北魏政权? ②对农民? ③对经济发展? ④对后世? 措施:推行均田制 前提:北魏政府掌握了大量无主土地。 目的:保证国家赋税收入,缓和社会矛盾,巩固政权。 【巩固练习】 材料二:高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举。因以协定群情,外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者。于是定都洛阳。——《魏书?李冲传》 事件:孝文帝迁都洛阳。 目的: ①是减小改革阻力,接受汉族先进文化,改 变落后状态。 ②加强对黄河流域的控制。 策略:借南征之名,行迁都之实。 实质:反映了改革面临的的阻力很大。 (2)材料二反映了哪一历史事件?高祖这样做的目的是什么?他采取了什么策略?反映了怎样的实质问题? 【巩固练习】 材料三:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为拔。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改娃元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。” ——《资治通鉴》 措施: 采用汉制,改汉姓。 论据:鲜卑族是黄帝的后代。 意图:改变鲜卑族落后的生活习俗,促进鲜卑族积极接受汉文化,巩固北魏的统治。 (3)材料三中诏令提出了什么改革?从材料中找出这一改革的论据是什么?意图何在? 魏 蜀 吴 北魏:386年建立, 439年统一北方, 485年孝文帝实行改革…… 东晋 十六国 宋 → 齐 → 梁 → 陈 西魏 北周 北齐 东魏 581年 隋朝 589年 北魏 东 汉 西 晋 北朝 南朝 时代特征: 魏晋南北朝时期是我国历史上长期分裂割据的时期。 北方的割据势力之间,民族之间,战争频繁。 江南相对稳定,得到较好的开发,社会经济发展较快。 北方少数民族和汉族依次向南大迁徙、是民族大融合时期。 1.政治前提: 439年北魏统一了北方,北方出现了民族融合的趋势 一、北魏孝文帝改革的历史背景和目的: (一)历史背景 ★鲜卑族拓跋部经济文化落后,社会矛盾重重,危机四伏,严重影响了北魏政权的稳定。 表现在: ①游牧生活,经济文化落后; ②由于政治黑暗,吏治腐败,导致阶级矛盾和民族矛盾尖锐;。 ②由于民族文化习俗和生活方式的差异,统治集团内部汉族地主官僚对拓跋贵族心存不满,统治阶级内部矛盾重重,政权不稳; 2.根本原因: 你知道 “千古第一后”——北魏冯太后吗? 她是北魏历史上著名的女政治家,孝文帝的祖母. 在朝廷内部政治斗争中,沉着果断,坚忍精明,牢牢地掌控了北魏朝廷的军政大权,在献文帝、孝文帝时期两度“临朝听政”。听政20年间,她成为北魏朝廷的实际统治者。她主政时已开始了以汉化为中心的社会改革,孝文帝第一阶段的改革实际上是在她的主持下展开的,孝文帝改革的伟大历史功绩有一半应该归属于这位了不起的巾帼人物。 魏孝文帝五岁即位,掌权的是冯太后。冯太后对孝文帝寄予很大希望,对他实施系统的汉文化教育,亲自督促他自幼学习儒家经典,恪守儒家的纲常礼仪,同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍。正是在冯太后的精心培养下,孝文帝具有了浓厚的汉文化素养,对汉文化产生了浓厚兴趣,对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵,十分敬佩和仰慕。 通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较,孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性,坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。这对他后来推行社会改革影响是深刻的。 3.改革的可能性: 冯太后和孝文帝仰慕汉文化,锐意改革。 她听政20年间,掌握实权,主持了前期改革,为孝文帝全面改革奠定了基础。 她培养孝文帝学习汉族文化,使他具有了浓厚的汉文化素养,为他推行全面和彻底汉化政策奠定了基础。 (二) 改革目的: ①直接目的: 改变鲜卑族落后状态,

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