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2018年中考政治二轮专题复习资料 活动1　学习活动和游戏活动的关系讨论学习活动和游戏活动之间相互矛盾又相互促进的关系树立正确的学习观念和游戏观念。例题导引某校开展了一场“学习活动和游戏活动”辩论会小明作为班级1)辩论主题：正方辩题(观点)：学习活动与游戏活动相互矛盾不可并存。反方辩题(观点)：学习活动与游戏活动相互促进可以并存。(2)请你选择一方的辩论观点阐述你的理由。正方辩题(观点)：学习活动与游戏活动相互矛盾不可并存。学习需要安静的环境需要集中注意力才能反方辩题(观点)：学习活动与游戏活动相互促进可以并存。适当的游戏可以培养兴趣激发学习热情正常的参与游戏动手、动脑有益于开发智力提高能力对学习有一定的促进作用并且学习搞好了智力水平提高了也能使游戏玩得更好。故学习活动与游戏活动相互促进可以并存。(3)请你就“①分清学习与游戏的主次关系弄清游戏的辅助促进作用；②保证足够的学习时间决不在学习的时间玩游戏；③严格控制玩游戏的时间不沉溺于游戏不影响正常的学习活动。中考链接【案例呈现】最近电子游戏又成了一个备受批判的“靶子”。一方面不少家长纷纷谴责电子游戏“害”了他们Overcooked)等合作游戏可以在无厘头的娱乐之余给孩子们留下难忘的团队协作经历；而像《我的世界》《文明》等具有教学潜力的电子游戏甚至已经在国外走进了小学课堂成了帮助孩子们更好地学习知识、认识社会的教育工具。【对接中考】游戏活动对我们有哪些积极影响？可以拓展我们的想象。可以丰富我们的科学知识。可以增加我们的兴趣。可以(在与其他一些伙伴一起玩的时候)培养我们做人的高尚品质。此外合作、诚实、勇敢等优良品质都可以在玩耍中学会或养成。作为学生应如何处理好“学习活动与游戏活动”的关系。(1)作2)作为学生主要任务是学习要以学习为主要每天保证足够的学习时间可以在适当的情况下通过游戏来缓解学习压力调节身心促进学习的有效进行。中学生沉迷网络游戏的原因有哪些？自制力差；辨别是非能力差；盲目从众、猎奇心理较重；误交损友；缺乏高雅的生活情趣等。请你给沉迷网络游戏的同学提一些建议。提高自我控制能力培养高雅的生活情趣；养成良好的生活学习习惯专时专用请父母老师和同学监督自己。活动2　调控情绪分组交流当情绪冲动或低落时自己的表现和教师一起讨论如何利用倾诉、转移、换位、自我宽慰等方法合理调节情绪。例题导引(2017·四川泸州)2017年4月乐乐中学的学生李特因未完成作业被老师批评他很是想不通。后来他向自己的好朋友刘磊倾诉了自己心中的烦恼认识到这是老师关心自己的表现从而使自己的不良情绪得到了缓解并最后逐渐消失。这说明(　C　)遇到想不通的问题时应该想法控制自己的不良情绪　②李特的做法是一种很好的心理放松法　③李特的做法使他的情感得到了理性升华　④李特的做法是一种很好的合理宣泄法中考链接【案例呈现】年7月25日中午青浦公安分局朱家角派出所接报警人到所报案称：其停放在朱家角菜市场地下停车库的一部奥迪轿车的三个漆面被人划破。接报后民警立即开展调查取证工作。经调阅停车场内监控民警很快锁定了当日清晨7时许停放在被害人车辆边的一辆轿车的车主彭某某。当问及彭某某为何要划损他人车辆时其【对接中考】犯罪嫌疑人彭某某一系列行为的原因是什么？没有合理调控自己的情绪。长期情绪冲动或低落会对我们有什么影响？身体抵抗力会下降很容易生病并会变得思维缓慢、反应迟钝工作和学习效率下降难以发挥正常的能力水平会对自己的学习、生活和健康产生不利的影响。如何走出情绪低谷？如何调节不良情绪？(1)多角度看问题培养积极乐观的生活态度。个人的情绪和个人的态度紧密相连我们可以通过改变态度来调节自己的情绪从不同的角度用不同的观点看问题我们往往会有不同的感悟当然也就会导致不2)掌握调控情绪的方法或技巧。注意转移法(改变注意焦点分散注意力；做自己平时最感兴趣的事；改变环境。)合理发泄法(在适当的场合哭一场；向他人倾诉；进行剧烈的运动；在没人的地方放声歌唱或大声喊叫。)理智控制法(自我解嘲自我安慰；自我暗示；自我激励；心理换位；学会升华。)立即行动、合理定位、自我暗示。 活动3　战胜困难和挫折搜集“战胜困难和挫折在逆境中自强不息”的事例讨论应该如何面对困难和挫折。例题导引(2017·湖北咸宁)有一种不服输叫中国女排有一种坚持叫中国女排有一种精神叫中国女排。2016年8月25日国家主席习近平在会见第31届奥运会中国体育代表团时强调中国女排不畏强12年再夺奥运金牌充分展现了女排精神全国人民都很振奋中国女排姑娘们在里约奥运赛场上的表现告诉我们(　C　)要勇敢地面对挫折向困难发出挑战不达目的誓不罢休　②失败和挫折是强者成功的垫脚石　③挫折磨炼人的意志经历挫折就能成功　④“艰难困苦玉汝于成”中考链接【案例呈现】宋卫40年间宋卫军顽强地与病魔抗争以坚韧的毅力不懈的拼搏、